八年级物理第五章复习课导学案粤教沪科版.docVIP

班级 姓名 组别 江西省西山学校初中部导学案 课题：第五章单元复习 课型：复习 复习目标 了解质量的概念，知道质量是物质本身的一种属性，它于其形状、状态、空间位置无关。 掌握天平的正确使用方法 知道密度的概念及其物理意义，会正确并熟练使用密度的公式进行一些简单的计算。 熟练掌握密度公式的变形形式，并会应用公式解释一些有关密度的自然现象。 用天平和量筒测量固体和液体的密度 重点： 天平的使用方法 密度的概念以及公式的应用 用天平和量筒测量固体或者液体的密度 难点： 用天平和量筒测量固体和液体的密度 复习过程 1、自主复习 知识积累 第一课时 1.物体中所含物质的多少叫??? ????，在国际单位制中，它的主单位是：????　?? ，符号表示是?????????? 。 2.质量是物体本身的一种属性，不因物体的形状、????　? 以及?????? 　 的变化而变化。 3. 天平的使用方法： （1）“放”：把天平放在水平桌面上，把游码调到标尺左端的零刻线处； （2）“调”：调节横梁的平衡螺母，使指针指到分度盘的中线处，这时横梁平衡； 例1：在调节横梁平衡时，指针分度盘的位置如图所示，这时应将横梁上的平衡螺母 向 移动 （3）“称”：把物体放在左盘上，用摄子向右盘里加减砝码（先加大质量、再加小质量），并调节游码在标尺上的位置，直到横梁重新恢复平衡； 例2：托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是：( ) A．相当于向左调节平衡螺母 B．可代替指针来指示平衡 C．相当于在左盘中加小砝码 D．相当于在右盘中加小砝码 （4）“读”：读数，左盘物体质量等于右盘砝码的重质量加上游码所对的刻度值； 例3：一台天平测物体的质量时，50g、20g、10g各一个，游码的示数如图所示，这个物体的质量是_______g,如果将这个物体拿到月球上去，它的质量将_______（变小、变大或不变） （5）“收”：读数完毕及时取下物体，收拢砝码并放回砝码盒中对应位置。 4.填上合适的单位： （1）某中学生的质量为60??? ?? ；? （2）一只鸡蛋的质量50?????? ； （3）一枚1分硬币的质量660?????? ；（4）一辆满载货物的汽车质量4.8?????? 。 5、密度的相关问题 物理量 单位 质量 kg g g kg kg 体积 m3 cm3 ml dm3 L 密度 kg／m3 g／cm3 = g／ml g／dm3 = g／L ρ＝ 公 单位转化：1 g／cm3 = kg／m3 式 转 化 实验与计算能力提升 第二课时 测量不规则固体的密度： （1）实验器材： 天平（带砝码）、 ； （2）实验步骤： ①调节天平 ，用天平测出待测物体的 ，记作m； ②在 内注入一定量的水，并记下其 为V1 ； ③用细线拴住物体缓慢放入 直至 ，记下此时体积为 V2 ④计算该物体的密度：ρ= = （写密度的表达式） 测量液体的密度： （1）实验器材：天平（带砝码）、 ； （2）实验步骤：正确的实验排序应为： 。 ①用调好的天平测出 ，记作 m1； ②将 （填“部分”或者“全部”）液体倒入量筒，记下体积为V； ③用天平测出 ，记作 m2； ④计算液体的密度：ρ= = （写密度的表达式） 密度知识的应用： （1）公式的应用：a、已知质量、体积求密度：ρ＝ b、已知密度、体积求质量： c、已知质量、密度求体积： （2）求比值问题：a、求密度比：ρ1 ：ρ2 =： b、求质量比： m1 ：m2 = c、求体积比： V1 ：V2= （3）求是否空心问题：a、计算密度比实际密度小