- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
一.单项选择题(每小题10.0分,共50分) 1.供给侧结构性改革的经济学基础就是供给经济学。 ??A.对??B.错 正确答案:B; 自己得分:10.0 教师评述: 2.供给侧结构性改革不仅仅是要集中力量扩大供给。 ??A.对??B.错 正确答案:A; 自己得分:10.0 教师评述: 3.供给侧结构性改革的主要手段是减税。 ??A.对??B.错 正确答案:B; 自己得分:10.0 教师评述: 4.供给侧结构性改革所要遵循的基本原则包括会主义原则、从增量改革向存量改革过渡的原则、将化解产能过剩和创造新供给的指挥权交还给市场的原则、()等。 ??A.政策着力点??B.主攻方向??C.重点领域??D.基本原则 正确答案:D; 自己得分:10.0 教师评述: 5.本讲认为,产业结构高级化就是提升服务业比重。 ??A.对??B.错 正确答案:B; 自己得分:10.0 教师评述:
5.本讲认为,解决供给侧结构性问题的根本途径在于改革,改革的对象是()。
??A.不优厚的企业职工工资待遇??B.不融洽的政府与企业关系??C.不合理的税收制度??D.不合时宜的生产关系
正确答案:D;
自己得分:10.0
教师评述:
二.多项选择题(每小题10.0分,共50分) 1.从当前来看,我们的生产关系主要存在哪些问题()。 ??A.市场与政府的界限不清晰??B.中央政府与地方政府没有建立紧密关系??C.国有企业和行政性垄断问题??D.宏观调控框架与经济结构矛盾??E.公共资源廉价使用模式 正确答案:ABCDE; 自己得分:10.0 教师评述: 2.从供给侧角度看,矛盾主次方面的相互转化具体表现在()。 ??A.生产要素价格作为供给成本的核心部分,已进入上行阶段和投资回报率递减状态,这使得简单要素推动粗放增长模式难以为继??B.资源过度消耗,生态环境承载能力下降,生态短板突出??C.传统供给模式制约全要素生产率的提高,粗放式的增长后继乏力??D.居民消费的有效需求严重不足??E.外贸发展余地越来越小 正确答案:ABCDE; 自己得分:10.0 教师评述: 3.本讲提到,“三去一降一补”中的“三去”的政策措施包括()。 ??A.去产能??B.去成本??C.去短板??D.去库存??E.去杠杆 正确答案:ADE; 自己得分:10.0 教师评述: 4.从需求侧角度考虑,需求驱动的三驾马车分别是()。 ??A.政府??B.供给??C.消费??D.外贸??E.投资 正确答案:CDE; 自己得分:10.0 教师评述: 5.本讲提到,供给侧结构性改革的理论逻辑包括()。 ??A.生产力必须适应上层建筑是供给侧改革的核心??B.生产关系必须适应生产力性质是供给侧结构性改革的逻辑起点??C.矛盾主次方面的相互转化对实施供给侧结构性改革提出了客观要求??D.经济中的结构性问题是供给侧的重要结点??E.解决供给侧结构性问题根本途径在于改革 正确答案:BCDE; 自己得分:10.0
您可能关注的文档
- 传统民俗文化在幼儿园教学中的应用传统民俗文化在幼儿园教学中的应用.doc
- 传统美学思想“充实之谓美”对现代设计的启示传统美学思想“充实之谓美”对现代设计的启示.doc
- 传统物流企业向现代物流企业的转型研究传统物流企业向现代物流企业的转型研究.doc
- 传统翻译忠实标准强调理想化的忠实而轻视翻译的创造性叛逆传统翻译忠实标准强调理想化的忠实而轻视翻译的创造性叛逆.doc
- 传统项目管理与现代项目管理的对比分析传统项目管理与现代项目管理的对比分析.doc
- 伴随着社会的高速发展伴随着社会的高速发展.doc
- 位育中学2013学年高三第一学期期中考试试卷位育中学2013学年高三第一学期期中考试试卷.doc
- 伯牙课堂教学设计表1伯牙课堂教学设计表1.doc
- 低低温电除尘技术分析低低温电除尘技术分析.doc
- 低剂量降调节改良超长方案在重复周期ivf低剂量降调节改良超长方案在重复周期ivf.doc
文档评论(0)