【高考地理】我的高考,我的母题君!——地理新课标Ⅰ卷(上)例析.doc

简介 高考命题神秘莫测，可谓：心思用尽现玄妙，无数考生尽折腰！如何解读高考命题密码，揭示高考母题题源，寻找命题内在规律，难倒了众多老师和考生。值此2015年高考烽烟散尽，2016年高考帷幕徐徐拉开之际，学科网学易精品团队全力推出《我的高考，我的母题君》系列微刊，为您解读高考命题核心机密，玄秘莫测的高考原题的命题核心所在。详细为您解读每一道高考试题的题眼，为何要命制此题，如何命制，考查核心，如何破解，针对训练，让您在探秘玄妙的同时，也能够熟悉高考试题命制套路，有备而战，为新高考备考做好充足准备，有道是：问渠那得清如许，为有源头活水来！耳听为虚，眼见为实，欢迎下载观看！您的认可是我们发展最好动力，学易微刊，绝非一般！ 目录 专题一 …………………………………………1 专题二 …………………………………………………8 专题三 …………………………………………15 专题四 ……………………………………………23 专题五 ……………………………………………30  【高考母题再现】 【2015?新课标I卷】雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。下图示意雨水花园结构。据此完成下列小题。 1. 铺设树皮覆盖层的主要目的是（ ） A.为植物提供养分 B.控制雨水渗漏速度 C.吸附雨水污染物 D.保持土壤水分 2. 对下渗雨水净化起主要作用的填充层是（ ） A. 树皮覆盖层和种植土层 B. 种植土层和砂层 C. 砂层和砾石层 D. 树皮覆盖层和砾石层 3. 雨水花园的核心功能是（ ） A. 提供园林观赏景观 B. 保护生物多样性 C. 控制雨洪和利用雨水 D. 调节局地小气候 【答案】1、D 2、B 3、C 【解析】 试题分析： 1、通过简图可发现该模式的底部为砂层和砾石层，铺设此层利于让经过上层土层的雨水下渗，并把渗下的雨水导出流走。注意铺设树皮覆盖层的位置和关键词“主要目的”，其位于最上层，主要目的不是为植物提供养分，种植土层为为植物提供养分，树皮覆盖层缝隙较大，不能控制雨水渗漏速度，吸附雨水污染物能力也弱，可以联想到我们学过的喀斯特地貌，地表水下渗很快，植物易旱，所以在这有一个树皮的覆盖层就是为了保持土壤当中的水分，D。【】1．水循环的主要环节及影响因素 环节 影响因素 蒸发 受太阳辐射、天气状况、下垫面性质等因素的影响 水汽输送、降水 受大气环流、天气系统、地形地势等因素的影响 地表径流 受地表状况、地形地势、降水强度、人类活动等因素的影响 下渗 与地表植被、降水强度、降水持续时间、地表坡度、土质疏松状况等因素有关人类活动对水循环的影响 (1)水利措施 ①修筑水库、塘坝等拦蓄洪水，增加枯水期径流量，由于水面面积的扩大和地下水水位的提高，可加大蒸发量。 ②跨流域调水、扩大灌溉面积在一定程度上增加了蒸发量，使大气中水汽含量增加、降水量增加。 (2)农林措施 ①“旱改水”、精耕细作、封山育林、植树造林等能增加下渗；调节径流，加大蒸发，在一定程度上可增加降水。 ②围湖造田则减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱的能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。 此外，保护湿地资源(沼泽)、植树造林(绿色水库)、保护草原(绿色蓄水池)会产生有利的影响；反之，则会产生恶劣的后果。人类活动对河流水文特征的影响 (1)破坏植被：地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落；含沙量增加。 (2)植树种草：地表径流量减少，使河流水位升降缓慢；含沙量减少。 (3)硬化城市路面：增加地面径流，使河流水位陡涨陡落。 (4)铺设渗水砖：减少地面径流，增加地下径流，河流水位平缓。 (5)修建水库：对流量有调节作用，使河流水位平稳；减少水库以下河段河流含沙量。 (6)围湖造田：对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落。 1．图示事物主要作用( ) A．树木、草坪大量吸收大气降水和地下水 B．湿地公园、污水处理厂可以净化水质 C．河流、湖泊可以调蓄多雨和少雨期降水量 D．城市小区、拦水坝可以增加下渗水量 2．建设城市绿地采用下凹式绿地和植草沟，主要作用是( ) A．强化雨水的滞留能力 B．降低降水造成的水土流失 C．减轻土壤的盐渍化现象 D．加强生物和环境多样化 【答案】1．B 2．A 【