八年级语文下册《鱼我所欲也》课件30长春版.pptVIP

1.准确读写字词句 2.30秒背诵全文 3.字词解释及句子翻译脱口而出 4.搜集关于舍生取义的名言、诗句2句，事例3个 5.根据你对文章的理解设计5个问题并作答 先用鱼和熊掌设喻引出观点， 再正反对比论述，最后用事例进一 步论述观点。 同是儒家学派，孟子主张“性善论”，荀子主张“性恶论”，你的看法如何？ * * 鱼我所欲也 《孟子》 1.准确读写字词句 2.30秒背诵全文 3.字词解释及句子翻译脱口而出 4.总结本课成语 5搜集关于桃花的诗句 6.根据你对文章的理解设计5个问题并作答 一 字 千 金 给红色字注音，把空缺字补上 1、一箪食 食马者不知其能千里而食也 2、（ ）尔而与之，乞人不（ ）也 3、所恶有甚于死者 4、所识穷乏者（ ）我（ ） 5、万钟则不（ ）礼义而受之 30秒背诵全文 用课文原句填空 1. 概括本文中心论点的完整语句 2 第一段最能体现作者“人性善”思想的句子 3. 从“舍利取义”角度进一步证明中心论点的句子 4.与“不食嗟来之食”意思相一致的句子 解释词语 1、呼尔 2、蹴尔 3、得我欤 4、万钟于我何加焉 5、向为身死而不受 6、此之为失其本心 翻译下列句子 ? ?(1)生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。 (2)如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也? (3)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 (4)万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉 本 文 成 语 本文选自《 》，作者是（ ），他名（ ），字（ ），（ ）时期思想家、教育家，（ ）家第二位大师，被称为（ ）。《孟子》与《 》、《 》、 《 》并称“四书”。 你知道关于孟子的什么故事？ 划分朗读节奏 行道之人弗受 2.故患有所不避也 孟子是怎样提出自己的观点的？又是怎样论述的？ “是亦不可以已乎？”此句中的“是”指什么？ 请列举古往今来志士仁人舍生取义的感人事迹 阅读以下几则材料，联系课文说说它们表现了怎样的价值取向。 ?? 材料一：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈， 此之谓大丈夫。?????? (孟子)?? 材料二：生命诚可贵，爱情价更高。 若为自由故，二者皆可抛。 (匈牙利 裴多菲)?? 材料三：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。? (文天祥)??  你能说说文中“舍生取义”的 “义”与“哥们儿义气”的“义”有什 么不同吗？（50字左右）