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2016年幼儿教师工作计划模板
这里是一篇幼儿教师工作计计划模板,合理安排本学期各各领域的教学,在教学活动中中,从幼儿年龄及身心特点出出发,力求做到游戏化、童趣趣化、科学化,使幼儿的综合合能力有一定的提高,详细内内容点击查看全文。
一、班班级情况分析
我们班共有托托儿16名,其中男孩子111名,女孩子5名。全班幼儿儿年龄平均在2周岁半左右,,都是独生子女,全是第一次次上幼儿园。这些孩子来自不不同家庭,大多数由长辈一手手带大。由于这届幼儿年龄都都很小,一来园,孩子有严重重哭闹现象。从家庭现象来看看,家长年龄都较年轻,学历历也较高,但是家长工作忙,,把孩子交给爷爷、奶奶带领领。在家受到长辈的宠爱,以以自我为中心,没有过集体生生活的经验,自理能力差。对对幼儿园感到陌生,不易接触触,而且有很强的占有欲。对对老师和同伴没有信任感。他他们不能适应幼儿园的集体生生活,哭闹厉害,“回家”是是他们唯一的要求。特
本班幼儿的优优势分析
1、大多数幼儿性性格外向,活泼好动,喜欢自自己动手摆弄玩具。
2、大大部分幼儿身体素质较好,走走、跑、跳等基本动作发展较较好。
3、本班幼儿的语言言发展较好,能比较清楚地表表达自己的需求。
4、大部部分幼儿对艺术活动非常感兴兴趣,特别喜欢参加音乐活动动。
5、全班幼儿的个体差差异较大。
1、由于我班是新生班,孩孩子们在家里由长辈一手带大大,没有过集体生活的经验,,在陌生的环境里情绪波动很很大,哭闹现象比较严重。
2、大部分幼儿生活自理能能力很差,一切依赖于老师的的包办代替。如:不会大小便便,不会吃饭,不会自己拿水水杯喝水,杯子送到手上只当当作玩具玩耍,不会端起杯子子喝水。
3、本班幼儿男女女比例严重失衡,男孩子是女女孩子的3倍。所以,班里的的孩子不易接触,攻击性较强强,有很强的占有欲,以自我我为中心,不能与别人分享。。
4、本班幼儿的能力参差差不齐,大部分幼儿缺乏学习习兴趣,不愿意参加集体活动动。
1、以保育工作为基石,引导导幼儿进行一日生活常规活动动。
2、、根据本班幼儿的年龄和实际际情况制定切实可行的教学工工作计划。
(1)、转变教教育思想,更新教育观念。
(2)、以保育育为主,以教育为辅。
(3))、发现孩子们各自的优势,,因势利导为幼儿创设温馨、、适宜的学习环境。
(4)、加强区域域活动和游戏活动的指导,注注重个别化教育。
(5))、开展丰富多彩的主题活动动。
16年高中中教师工作计划
make use of civil servants in the home station to search for the body.Eighth: discipline style wind rectification party members and cadres to analyze the materialThrough the pre meal discipline style rectification mobilization, focus on learning, special counseling, seminars and the central city autonomous region and self Union, its three public security security organ style building on a series of documents, through the questionnaire, the masses and grassroots police, democratic life Comrades give me comments and suggestions I, from the thought, style, discipline, work in various aspects of serious reflection, profound check out their own problems, found itself has many shortcomings, the analysis on the following:One, the existence of their own problems(a) political and ideological consciousness is not strong enough. In: think of the partys ideological route, policy implementation and implementation lack of political acumen and
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