训 诂三.pptVIP

训 诂 第三节 古书的标点 一、何为句读 大抵一句话说完，就在末一字的旁边加一个点或圈，叫做“句”；一句话没完，读时需要一个停顿，就在末一字的下面加一个点，叫做“读”。 黄公绍《古今韵会举要》：“凡经书行文语绝处谓之句，语未绝而点分之以便诵咏谓之读。”两者合称“句读”。 《礼记·学记》：“一年视离经辨志。三年视敬业乐群。五年视博习亲师。七年视论学取友，谓之小成。九年知类通达，强立而不反，谓之大成。” “一切学问皆从读白文明句读起。” 二、句读和标点的不同 句读的作用是断句，即只管停顿；而标点可表示出语气、停顿、层次，还能标引语、专名等。 三、标点古书的基本要求 鲁迅《花边文学·点句的难》：“标点古文是一种试金石，只消几圈几点，就把真颜色显出来了。” 三点基本要求： 1、标点后的字句都能讲得通； 2、标点后的每句话的内容都符合情理； 3、标点后的语法和语音现象都和古汉语相符。 恽州阚司仓者，家在荆州。其女乳母钮氏，有一子，妻爱之，与己子均焉，衣物饮食悉等。忽一日，妻偶得林檎一蒂，戏与己子，乳母乃怒曰：“小娘子长成，忘我矣。常有物与我子，停今何容偏？”因啮吻攘臂，再三反覆主人之子。 （《酉阳杂俎·卷十五》中华书局1981年12月第1版） 周有泉府之官，收不售与欲得，即《易》所谓“理财正辞，禁民为非”者也。 （《资治通鉴·卷三十七》上海古籍出版社1987年5月第1版） 棘子成曰：“君子质而已矣，何以文为？”子贡曰：“惜乎！夫子之说，君子也。” （《论语集注》中华书局1983年10月第1版） 女承筐无实，士刲羊无血。无攸利。 （《周易·归妹》） 四、怎样给古书加标点 第一，根据文体的不同特点来标点 有屠人货肉归日已暮欻一狼来瞰担上肉似甚垂涎随屠尾行数里屠惧示以刃少却及走又从之屠思狼所欲者肉不如悬诸树而蚤取之遂钩肉翘足挂树间示以空担狼乃止屠归昧爽往取肉遥望树上悬巨物似人缢死状大骇逡巡近视则死狼也昂首细审见狼口中含肉钩刺狼腭如鱼吞饵时狼皮价昂直十余金屠小裕焉 （《聊斋志异·狼》） 君子有三患未之闻患弗得闻也既闻之患弗得学也既学之患弗能行也君子有五耻居其位无其言君子耻之有其言无其行君子耻之既得之而又失之君子耻之地有余而民不足君子耻之众寡均而倍焉君子耻之 （《礼记·杂记下》） 第二，利用语法来判断各种句子 句子开头常用的词如“盖、虽、故、惟、夫、且、且夫、固夫、若夫、今夫、是以、至于、至若、若乃、初、今、昔、昔者、曩者、方今、俄而”等。 臣请言之不敢避斧钺之诛愿陛下留意焉夫沙丘之谋公子及大臣皆疑 （《史记·李斯列传》） 且负下为易居下流多谤议仆以口语遇此祸重为乡党所笑以污辱先人亦何面目复上父母丘墓乎虽累百世垢弥甚耳 （《报任安书》） 句子结尾常见的词如“乎、哉、与（欤）、耶（邪）、也、矣、焉、耳”等，多是语气词。 今俱是民也俱是臣也安危劳佚不齐独不当调邪不念彼而独计此斯亦好议矣 （《盐铁论·地广》） 叹词独立于句外，也是断句的标志，如“嘻、吁、嗟夫、嗟乎、呜呼”等。 呜呼师道之不复可知矣巫医百工之人君子不齿今其智反不能及其可怪也欤 （韩愈《师说》） 古文中的常见句式和固定结构也可以作为断句的标志，如判断句、被动句，固定结构如表示疑问的“如……何”、“若……何”、“奈……何”、“不亦……乎”、“无乃……乎”、“何……之有”、“何以……为”等。 夫天下者祖宗之天下也陛下所居之位祖宗之位也奈何以祖宗之天下为金虏之天下以祖宗之位为金虏藩臣之位 （胡铨《戊午上高宗封事》） 第三，利用修辞方法来断句 由此观之无恻隐之心非人也无羞恶之心非人也无辞让之心非人也无是非之心非人也恻隐之心仁之端也羞恶之心义之端也辞让之心礼之端也是非之心智之端也人之有四端也犹其有四体也 （《孟子·公孙丑上》） * * * * *