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英汉对比的大学英语写作教学方案研究摘要本文通过介绍英语写作学习小组的研究成果探讨了将英汉对比方法应用于大学英语写作教学的具体方案教学重点及学生的接受程度以及需要进一步研究的方向关键词英汉对比英语写作教学教学方案职称论文一引言写作是实用性英语人才培养模式中重点培养的两项交流技能也是最能体现英语综合运用能力的一项技能作为高职院校的应用英语专业的教师一方面对学生的英语写作水平有很高的期许然而另一方面却痛感到高职院校英语专业学生英语写作方面的许多不足实际上语言是文化的外在表现学生用英语写作实际上是学习用
英汉对比的大学英语写作教学方案研究
; 摘 要:本文通过介绍英语写作学习小组的研究成果,探讨了将英汉对比方法应用于大学英语写作教学的具体方案,教学重点及学生的接受程度,以及需要进一步研究的方向。 ; 关键词:英汉对比,英语写作教学,教学方案,职称论文 ; 一 引言 ; 写作是实用性英语人才培养模式中重点培养的两项交流技能,也是最能体现英语综合运用能力的一项技能。 ; 作为高职院校的应用英语专业的教师,一方面对学生的英语写作水平有很高的期许;然而另一方面,却痛感到高职院校英语专业学生英语写作方面的许多不足。实际上,语言是文化的外在表现,学生用英语写作,实际上是学习用英语表达思想的过程。中
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