【师说】2015高考生物全程复习构想检测：课时训练25通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系例析.doc

课时训练25　通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系 一、选择题(共12小题) 1.激素在调节人体生命活动过程中有重要的作用，下列叙述正确的是(　　) A．血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的胰岛素增多 B．血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素 C．寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少 D．细胞外液渗透压升高会引起垂体释放的抗利尿激素增多 答案：D 2．在体液调节中，激素从内分泌腺产生之后，通过体液传送特异性地作用于靶细胞。下列激素与靶细胞的关系，错误的是(　　) A．促甲状腺激素释放激素与垂体细胞 B．促性腺激素与精巢细胞 C．胰高血糖素与骨骼肌细胞 D．生长激素与组织细胞 答案：C 3．呆小症、侏儒症、糖尿病病人缺乏的激素分别是(　　) A．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 B．甲状腺激素、生长激素、胰岛素 C．性激素、生长激素、胰岛素 D．生长激素、甲状腺激素、胰岛素 答案：B 4.下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是(　　) A．下丘脑既是体温调节的中枢，也是温度感觉的中枢 B．下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动 C．甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节 D．下丘脑具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素 答案：A 5.关于正常人体生命活动调节的叙述，正确的是(　　) A．体温调节和水盐平衡的调节，都与下丘脑有关 B．当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉 C．寒冷时，体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素也随之增加 D．血糖低于正常值时，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖入血 解析：体温调节和水盐平衡的调节中枢在下丘脑；当人体缺水时，血浆的渗透压升高，从而产生渴觉；寒冷时，体内甲状腺激素分泌增加，由于反馈调节，促甲状腺激素分泌随之减少；血糖低于正常值时，肝糖原可以分解成葡萄糖进入血液，肌糖原不能分解为葡萄糖进入血液。 答案：A 6. 现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素。a、b、c、d、e分别代表其中的一种。如图中除d、e两种激素为拮抗作用之外，其余直线相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是(　　) A．a、d、e三种激素均能与双缩脲试剂产生紫色反应 B．b、c两种激素在体温调节方面具有协同作用 C．d最主要的作用部位是肝脏 D．分泌d的细胞和分泌e的细胞中的核酸完全相同 解析：由于五种激素中仅胰高血糖素和胰岛素表现为拮抗作用，故它们分别属于d、e中的一种；又由于d、c两种激素为协同作用，而胰高血糖素与肾上腺素在调节血糖方面表现为协同作用，故可推测e是胰岛素，d是胰高血糖素，c是肾上腺素。肾上腺素与甲状腺激素(b)在调节体温方面表现为协同作用；甲状腺激素与生长激素(a)在促进生长发育方面表现为协同作用。分泌d的胰岛A细胞和分泌e的胰岛B细胞中的DNA相同，但RNA不完全相同。 答案：D 7．人体的甲状旁腺和甲状腺C细胞分别分泌甲状旁腺素和降钙素。如图表示的是人体血钙浓度变化的示意图，有关说法不正确的是(　　) A．由图示可知甲状旁腺素具有提高血钙浓度的作用 B．甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为拮抗作用 C．人体血钙浓度在神经调节下处于动态平衡 D．血钙含量过高或过低都会引起人体生命活动异常 解析：由图可以得出，血钙浓度的平衡主要是甲状旁腺素和降钙素相互调节的结果，属于激素调节。 答案：C 8.下列关于人体激素调节的叙述，错误的是(　　) A．1 mg甲状腺激素能使人体产热增加4 200 kJ，体现了激素调节微量、高效的特点 B．血糖浓度偏低时，肌糖原和肝糖原均能分解补充血糖 C．激素分子虽然弥散在全身的体液中，但绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞 D．短时期食物中缺碘，人体内甲状腺激素的含量会出现减少→增加→稳定的变化过程 解析：1 mg甲状腺激素能使人体产热增加4 200 kJ，体现了激素调节微量、高效的特点；在血糖浓度较低时，只有肝糖原能分解补充血糖，肌糖原不能补充血糖；短时期食物中缺碘，人体内甲状腺激素的含量会出现减少→增加→稳定的变化过程，这是因为甲状腺激素的分级调节也存在着反馈调节机制。 答案：B 9．胰岛素与胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系如下图。下列叙述错误的是(　　) A．激素是由胰岛A细胞分泌的 B．激素能促进肌肉细胞中糖原的分解 C．激素能促进葡萄糖和氨基酸运进细胞 D．腺泡细胞的分泌物不会进入内环境发挥作用 解析：当血糖浓度降低时，激素分泌量增加，说明激素为胰高血糖素，由胰岛A细胞分泌；图中激素是胰岛素，可以促进肌糖原的合成；激素胰岛素可促进葡萄糖和氨基酸运进细胞，从而降低血糖浓度；腺泡细胞分泌多种消化酶，正常情况下其分泌物不含有激素，消化酶也不会进入内环境发挥作用。