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中等生评语--后进生评语--优秀生评语
1、 “白净,小小个”的你是那样的活泼,可可爱,经过两个学年的学习,,活泼的你更添了一份老练与与才气,一口流利的普通话,,上课精彩的发言都让大家忍忍不住喜欢你。只是为什么不不把字坚持写好呢?上课有时时候你在想什么呢?真希望你你能严格要求自己,做一个更更出色的你。2、你是一个待待人诚恳,心地善良的孩子,,上课总是认真听讲,作业认认真完成。最近两个月,老师师真替你高兴。假如你继续努努力一点--多关心班级,课课堂上大胆踊跃一些,和其他他小朋友多接触,多了解,老老师相信你绝对是个好孩子。。在新的学期里。老师期待着着你的进步!3、你是老师最最喜欢的学生之一4、每每看到你可爱爱的小脸,天真无邪的笑容,,老师真想凑上前跟你说几句句话。但是,你总是远远地躲躲开。这就是你的不足之处。。你的学习成绩老师不用担忧忧,但上课,老师却很少看到到你举手发表过意见。不过,,最近你又好像进步了好多。。知道吗?你的每一点进步老老师都会为你高兴。希望你更更加努力地争取好成绩。努力力吧!老师永远支持着你55、本来,你是个很认真的学学生,每一次的作业都做得很很清楚而且仔细。上课,每回回老师都能看到你高举的小手手,你的回答真精彩!老师常常常赞叹。但最近,你却交了了个坏朋友,那就是贪玩。记记住,玩是可以的,但是贪玩玩,就不对了。好好表现,老老师期待你更好的成绩!6、、老师常讶异于你造句的优美美,作文的流畅。这些都显示示了你的思维敏捷、丰富和细细致。但你唯一让老师担心的的是你的字,等到高年级时还还有人认得出来吗?老师很怀怀疑。老师相信,不久以后,,你的聪慧+漂亮的字+关心心集体,你将是个受每一个小小朋友欢迎的小朋友。7、你你既聪明又活泼,课堂上举手手大8、你是一位聪明可可爱的小女孩。勤奋好学、思思维敏捷、发言积极、团结同同学、热爱劳动,特别值得高高兴的是,你对语言的感受力力相当好,如果你上课不说悄悄悄话,再改掉粗心大意的坏坏毛病,老师相信,你的成绩绩会更叫人欢喜!老师期待你你更大的进步。9、你是个聪聪明可爱的小男孩。在课堂上上能大胆地举起你的小手,还还写得一手漂亮的字,令老师师赞叹。如果你能改掉上课做做小动作,10、父母眼里你是一个个乖巧、懂事的好孩子,同学学的眼中你是助人为乐、成绩绩良好、关心集体的同学,老老师眼里你是一位善解人意、、思维敏捷的好学生,但老师师希望你今后能大胆发言,给给自己多创造一些机会,老师师相信,你将是一位更优秀的的学生。11、老师真不敢相相信,你是一位说话如此流利利,思维如此敏捷的小姑娘,,老师印象中,你一直是一位位在课堂上说一句话就会脸红红,声小如蚊的害羞的小女生生。但在跟你近距离接触后,,老师才发现你的12、你关关心集体、热爱劳动、认真学学习,是我们班名副其实的““好学生”。整洁的教室有你你的一份功劳,如果你能在课课堂上踊跃发言,认真听讲,,课后认真完成作业,你将会会更棒!努力吧!给父母和老老师一个惊喜!13、你的那那一手刚劲有力的字,简直就就像出自书法家的手,老师已已经看到了你的前途一片光明明。但是,在优秀的语文基础础上,为什么你的数学成绩不不太理想呢?你遇到什么麻烦烦了吗?可以来告诉老师,老老师帮你一起去解决它,试试试吧!14、老师总讶异于你你做作业时那种神速的动15、在在老师的眼里,你是一位很乖乖巧可爱的女孩,你的嗓音细细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮亮。看你平时不多言多语,课课堂上你却专心听讲,认真完完成作业,常常收到同学和老老师的赞赏。老师多么希望你你能在课堂上潇洒地站起来,,勇敢地表现自己,老师期待待着...16、你聪明伶俐俐,思维敏捷,反应、动作都都很快,上课认真听讲,对老老师17、每当遇遇到什么事,老师总是能看到到你那很有主见的身影,忽闪闪的眼睛代表了你的智慧。可可是,为什么你上课总是心不不在焉,做作业时马虎粗心呢呢?老师在期待:你高高举起起的双手、你精彩的回答、你你优美的字迹和正确无误的作作业。不要让老师失望,努力力吧!18、你是位聪明机灵灵的小男孩,课堂上经常看到到你高举的小手,听到你响亮亮的回答声,可不知什么时候候你渐渐骄傲起来,身边也多多了一位“粗心”这位朋友,,知道吗?19、你很聪聪明,通过你的努力,这学期期你的成绩进步了,可你的身身边也还有“粗心”这位朋友友,使你和好成绩还有一定距距离。聪明的你想获得优异的的成绩,一定知道怎么做了,,对吧!相信在不久的将来,,你一定会和好成绩交上朋友友的。20、你是位既聪明又又可爱的小男孩,你学习认真真,总是认真按时完成老师的的作业,作业本上那端端正正正的字迹让老师好喜欢。不过过,老师想悄悄地告诉你,如如果你上课不走神,你的成绩绩一定会更优秀。21、你是是个乖巧、可爱的222、你是位聪明又可爱的男男孩,对语言文字接受理解的的挺快,但是,在优秀的语文
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