职校药学专业检验课的革新与实行.docVIP

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2016-12-20 发布于天津
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职校药学专业检验课的革新与实行以工作过程为导向组织教学活动以企业实际工作岗位要求为目标以职业能力培养为重点以工作过程为导向组织和安排教学活动将工作任务完成贯穿教学过程始终选取多个学习性工作任务或项目作为教学内容按照提出任务分析任务构建知识完成任务这一行动体系组织各部分内容教学引导学生分析工作任务完成工作任务学生通过完成工作任务达到构建知识和培养素质技能的目的使学习领域与工作领域一致学习过程与工作过程一致学习任务与工作任务一致充分体现了高职教育特色以培养检验能力为主线进行层次实训在药物检验教学中技

职校药学专业检验课的革新与实行 ; 1以工作过程为导向,组织教学活动; 以企业实际工作岗位要求为目标,以职业能力培养为重点,以工作过程为导向组织和安排教学活动。将工作任务完成贯穿教学过程始终,选取多个学习性工作任务或项目作为教学内容,按照“提出任务,分析任务,构建知识,完成任务”这一行动体系组织各部分内容教学,引导学生分析工作任务,完成工作任务。学生通过完成工作任务达到构建知识和培养素质、技能的目的,使学习领域与工作领域一致,学习过程与工作过程一致,学习任务与工作任务一致,充分体现了高职教育特色。; 2以培养检验能力为主线,进行3层次实训; 在药物检验教学中,技能训练是重要的组成部分,