2016年领导干部学习力的修炼与提升.pptVIP

基础篇：学习与学习力 概括起来，学习的境界大致可以分为三种： 如何进行系统思考？ 一要防止分割思考，注意整体思考。 二要防止静止思考，注意动态思考。 三要防止片面思考，注意本质思考。 第五项修炼：系统思考 彼得·圣吉认为：第五项修炼最重要，一个人或一个组织事业成败都与能否进行系统思考有关。 修炼篇：学习型组织的五项修炼 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 修炼篇：学习型组织的五项修炼 第五项修炼：系统思考 蝴蝶效应 公交车上，一男子坐在车窗边悠闲地抽完一支香烟，一挥手，烟头划着火红的弧线飞出窗外。 这时，从公交车旁边驶过的一辆出租车，突然失去了方向，一头撞进路边的绿化带。 半个月后，一家化工厂发生了火灾，上千万的资产瞬间化作乌有。 一个月后，这位扔烟头的男子，他失业了。 他失业的原因是，他供职的化工厂破产了。 工厂破产的原因是，由于一个月前发生的一场火灾把工厂烧得精光。 发生火灾的原因是，一个月前请来的对工厂消防设施进行改造的工程师出了车祸住进了医院。 工程师出车祸的原因是，他一次乘坐的出租车冲进了绿化带。 出租车冲进绿化带的原因是，一个烟头落进出租车司机的衣领里面，导致出租车失控。 “蝴蝶效应”是学习型组织中的一个重要理念。“蝴蝶效应”是美国气象学家爱德华.罗伦兹1963年提出来的。其大意为：一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后在美国德克萨斯州引起一场龙卷风。 “没有什么不可能”。 “关注细节，防微杜渐”。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 修炼篇：学习型组织的五项修炼 第五项修炼：系统思考 第二个是“青蛙现象” 。“青蛙现象”是19世纪末美国康奈尔大学几个教授做的一个实验：先把一只青蛙扔进沸腾的油锅里，它非常敏捷，马上跳了出来。然后教授们把这只青蛙放进一只装有温水的铁锅里，下面点着小火。它感到暖洋洋很舒服，水温逐渐升高，它仍然悠然自在。等到它觉得烫了，体内能量已耗尽，跳不出来了，就这样被煮死了。 “青蛙现象”告诉我们：容易置人于死地的， 不是一些突变事件，而是一些缓慢的、 悄悄发生的小事。生于忧患死于安乐， 讲得就是这个道理。 青蛙现象 广东试水公务员聘任制 部分“铁饭碗”将被打破 人民网广州12月5日电　（记者邓圩）广东省近日发布《广东省人力资源和社会保障事业发展“十二五”规划》，提出在“十二五”期间将进一步完善公务员管理体制，推进公务员分类管理，试行聘任制公务员制度，增强公务员管理的弹性。　　此前，职位分类和聘任制公务员制度于深圳试点。去年（2010年）2月，深圳开启公务员分类管理制度改革，把公务员原来“大一统”管理模式划分成综合管理类、行政执法类、专业技术类。通过职位分类和聘任制的实施，部分公务员“官帽”被摘。　　根据《规划》，广东将全面开展事业单位岗位设置和人员聘用工作，推动岗位管理制度和聘用制度入轨运行。 ——选自人民网 2011.12.6 树立危机意识，不断学习，增强竞争力。 不做那只被温水煮熟的青蛙。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 修炼篇：学习型组织的五项修炼 系统思考 第二项修炼：改善心智模式 第四项修炼：团队学习 第一项修炼： 自我超越 第三项修炼：建立共同愿景 第五项修炼：系统思考 （二）学习型组织的五项修炼 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 目 录 基础篇：学习与学习力 一 修炼篇：学习型组织的五项修炼 二 提升篇：提升学习力的方法 三 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose