2015年云南省初中学业水平考试研讨会课件2(现代教育与评估主办).pptVIP

写作（单词填空） （5）数词：基数词、序数词、次数等相关变化形式。 (2012 版纳) 77. The doctor said, “Take the pills _______ (two) a day.” (2012 普洱) 61. –When is your birthday? – My birthday is June _______.(six) (2014 云南) 66.It is a good habit to brush your teeth at least_____ a day. ( two) 写作(汉译英） 第二节 将下列句子中的汉语部分译成英语，注意所用词的形式。 1 考试要求 主要考查英语短语或词组在句子中的应用。 特点：（1）固定搭配、短语及习惯表达 （2）考核记忆及拼写的基本能力 （3）知识面广、综合性强、难度大 2 英语词组的主要构成形式 （1）动词词组。例如： catch a cold 感冒 make sure 务必 don’t worry 别着急 want a go 要试一试 写作（汉译英） （2）短语动词。例如： look after 照顾 look for 寻找 Look at 看 look over （看医生）检查 （3）名词词组。例如： post office 邮局 place of interest 名胜 eye exercises 眼保健操 league match 联赛 （4）介词短语 。例如： at times 有时，不时 by air 乘飞机 on time 按时 in line 排成一排 写作（汉译英） 3 命题趋势 2015年单词填空依旧取材于人教课本八年级下册以及九年级3a的短文阅读，并进行适当的增补删减。考点分布较往年不会很大的变化。 写作 第三节 书面表达 1 根据《英语课程标准》要求，初中阶段书面表达要求学生做到： 围绕所给的文字信息、大意和要求，用自己所掌握的语言进行表达。 所写内容要切中题意、文理通顺、语言准确、结构完整、层次分明、段落清晰、体裁正确、格式规范、书写工整、拼写和语法正确，大小写和标点无误，词数符合要求。 写作（书面表达） 2 书面表达要求学生掌握的五种基本时态： （1）一般现在时 （2）一般过去时 （3）一般将来时 （4）现在进行时 （5）现在完成时 写作（书面表达） 3 书面表达要求学生掌握的五种基本句型： （1）主语+系动词+表语 The day is getting longer and longer. (2)主语+不及物动词 My watch has already stopped. (3)主语+及物动词+宾语 She teaches English. (4)主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 The old man often tells us interesting stories. (5)主语+及物动词+宾语+补足语。 I heard Lily singing in the next room yesterday. I asked him to read the text. 写作（书面表达） 4 题型示例 书面表达常采用的题型有： 命题作文、半命题作文、提示作文、书信、 通知、日记等。 近几年，云南省及各地州市更偏重前三类。 写作（书面表达） 5 答题思路与技巧 认真审题，把握题材、体裁及内容要点 理清思路，列出提纲 围绕提纲打草稿 全面仔细地检查（紧扣主题，行文逻辑,选词准确， 语法正确,习惯表达是否正确) 誊写规范，卷面清洁，字迹清秀 写作（书面表达） 6 命题趋势 2015年书面表达较往年不会有太大变化，考查方式以命题作文和半命题作文为主。二选一的形式给学生有较大的选择余地和发挥空间。话题仍以写人类、叙事类、发表观点建议类为主。总体要求是“切中命题，条理清楚，语句通顺、连贯，语言准确、得当，书写工整”。 2011年、2012年、2013年云南省及部分地、州、市初中学业水平考试原题比较： 故事集萃 饮食与健康 校园生活 人物传记 广告图标 自然与环保 文化风俗 科普知识与现代技术 建议励志 热点话题 2011年 3 1 2 1 2 4 1 2 昆明市、曲靖市、玉溪市、大理楚雄等滇西八州市、昭通市 2012年 9 2 1 4 2 4 3 1 昆明市、曲靖市、