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2015年云南省初中学业水平考试生物学 试题卷 (全卷两个大题,共 47个小题,共8页;满分100分,考试用时90分钟)注意事项:1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在 试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列现象能体现生物影响环境的是 A.仙人掌的叶变为刺 B.植物茂盛的地方空气湿度大 C.竹节虫的身体像竹枝 D.北极熊的体色是白色2.下图表示制作人体口腔上应细胞临时装片的几个步骤,操作顺序正确的是 A.①②④③ B.②④①③ C.①③④② D.④③②①3.番茄果实的表皮属于 A.保护组织 B.分生组织 C.营养组织 D.输导组织4.下列有关细胞分裂和分化的叙述,错误的是 A.多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目 B.生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的 C.不同组织的细胞都有分裂能力 D.同一个受精卵经过细胞的分裂和分化,所产生的体细胞染色体数目相同5.生态系统中,生物种类越多,食物链和食物网越复杂,其自动(自我)调节能力越强。下列生态系统中,自动(自我)调节能力最强的是 A.罗平油菜田 B.西双版纳热带雨林 C.香格里拉伊拉草原 D.大理洱海6. 6月5日是“世界环境日”,2015年世界环境日的主题是“践行绿色生活”。下列行为中,不利于保护生态环境的是 A.使用一次性筷子 B.爱护花草树木 C.垃圾进行分类回收 D.洗手不忘关水龙头7.植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的 A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区8.梨的可食用部分是由花的哪个结构发育而来 A.柱头 B.子房 C.子房壁 D.胚珠9.下列有关“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验描述,错误的是 A.进行实验时,先将天竺葵放到黑暗处一昼夜 B.将摘下的叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热 C.滴加碘液并漂洗后,叶片遮光部分不变监,见光部分变蓝 D.该实验说明了淀粉是光合作用的产物,光是光合作用的条件10.下列营养物质中,不能为人体提供能量的有机物是 A.糖类 B.脂肪 C.无机盐 D.维生素11.馒头在口腔中越嚼越甜,是因为人的唾液中含有 A.唾液淀粉酶 B.麦芽糖 C.淀粉 D.水12.右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部分被消化的程度(图中X、Y、Z代表营养物质,a、b、c、d表示消化道部位)。据图判断,下列说法正确的是A.X代表蛋白质,在a部位开始消化B.Y代表脂肪,在c部位彻底消化C.b表示胃,此部位对X没有消化作用D.c表示小肠,在此部位Z被消化为氨基酸13.下列关于人体血管的叙述,错误的是 A.动脉管壁厚,血流速度快 B.静脉有的分布较浅,如手臂上的“青筋” C.毛细血管中,红细胞呈单行通过D.血液在血管中流动方向是:动脉→静脉→毛细血管14.人体呼吸系统的主要器官是 A.肺 B.支气管 C.气管 D.鼻15.下列关于人体呼吸的叙述,正确的是 A.呼吸时,吸入的全是氧气,呼出的全是二氧化碳 B.用口呼吸比用鼻呼吸卫生 C.吸气时,膈肌处于舒张状态 D.肺泡壁和毛细血管壁仅由一层细胞构成,有利于气体交换16.与血浆相比,健康人的尿液中不舍 A.水 B.葡萄糖 C.无机盐 D.尿素17.下列关于神经系统的叙述,正确的是 A.神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成 B.大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统 C.脊髓和脊神经组成周围神经系统 D.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它由细胞体(胞体)和突起构成18.下列属于条件反射(复杂反射)的是 A.吃酸梅分泌唾液 B.针扎手立即缩回 C.看小说开怀大笑 D.眼中落入沙子会流泪19.下列有关近视的叙述,错误的是 A.晶状体曲度过小 B.眼球前后径过长 C.可以佩戴凹透镜进行矫正 D.避免长时间近距离用眼20.下列疾病与激素分泌异常无关的是 A.呆小症 B.佝偻病 C.糖尿病 D.巨人症21.人类和现代类人猿的共同祖先是 A.黑猩猩 B.云南元谋人 C.长臂猿 D.森林古猿(古猿)22.下列关于人体运动的叙述,错误的是 A.人体运动系统由骨、骨骼肌(肌肉)和骨连结(关节)组成 B.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成 C.每块骨骼肌的两端附着在同一根骨上 D.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张23.男、女生殖系统中,能产生生殖细胞的器官分别是 A.前列腺、子宫 B.睾丸、卵巢 C.附睾、阴道 D.输精管、输卵管24.一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的果实,所采用的繁殖方法是A.种子繁殖 B孢子生殖 C嫁接 D扦插25.下列昆虫的发育
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