为何有的员工讨厌培训？.docVIP

为何有的员工讨厌培训？ 前段时间，有一个客户想送他的员工来参加培训，但是他的客户却不愿意。此客户找到我做咨询，特把此段对话通过QQ贴给了我。 为了保护客户隐私，特用“某老板”与“员工A”、“员工B”来代替： 某老板在学校里都是学习越好的越去补课、越有条件的越去补课，在社会上不是一样吗？ 员工那要看补什么课了学习好的补什么课 员工B我不同意这个观点 某老板上学的时候是为了学习好，工作中提高了工作技能，提高了心态调整能力就可以提高收入、快乐生活 某老板学习好的 是为了更好 才去补课 那些讲课的可能只会说，并不了解实际工作中碰到的情况，没有办法跟据我们的情况去指导我们，我们不是上学的时候，听老师讲课就可以了，我们离开学校了以后不是才发现以前书上学的都不能用，反而是实践中学到的更能用得上。 员工A中国的现代教育毒害了一代人，他们不得不去补课。 现在我们的孩子要继续受他们的毒害。 员工B去学适合自己的才是最好的，像前几天报纸上说的一个本科生出来找不到工作，最后又不得不去上了中专 某老板我们必须承认教育中存在问题，但我们还是要让孩子们上学，因为不去学校，就变成因噎废食了 员工B大家现在都是有自己想法和需要的人了，感觉有用的，想学的就去，别人也没拦着呀，不想学的可能感觉学了没用，拿了钱浪费了时间 某老板三人行必有我师择善者而从之见不善者内省每次的学习都会有收获大小而已员工A说白了就是洗脑而已。 某老板对让优秀的人给我们洗脑有什么不好某老板什么样的思想决定什么样的人生员工A如果能喜欢接受这种模式，那这些人早就去做保险直销或者传销，而不会老老实实呆在这里了。 某老板你的孩子长大后，你会每周都去陪她去上各种补习班，尽管孩子不一定愿意，但你还是会的，因为你知道那是对她有好处的，尽管他不一定理解你不一定优秀的人都去做保险了，我们公司的人是最优秀的， 员工A我不会让他上各种补习班的，我会给他一个快乐的童年 某老板非常好，但也要去学校上课，接受教育 员工A我看了好多国外教育的书，所以我不赞同中国父母教育孩子的方法去学校是因为我们生活在这个国家某老板可以理解非常感谢说出了很多人的疑问，我也讲不好，不过我还是希望大家去跟最优秀的人去学习，至少某方面比我们优秀的人去学习。我始终相信在任何一个地方可以活的好、做得好的人，到哪里都会成功，不一定非去传销《管理者的有效沟通》中从沟通的角度做了详细分析。 本文是要分析为何有的员工讨厌培训，因为这种情况并不只是此案例中的老板才会碰到的，这个困惑也是其他很多老板的困惑。 我写本文有两个目的： 针对各位老板：让大家清楚知道问题的根结所在，以便对症下药。 针对培训界的从业人士（包括我自己）：勉励大家去伪存真，把培训越做越好。 本文会从主观原因和客观原因角度来分析： 主观原因： 所谓主观原因就是指员工的主观想法。 1、对企业培训的误解： 这个案例中的员工就有这个原因。其实这些员工根本就没有真正参加过正式的企业培训，而她们却主观臆测地把企业培训和传销、洗脑、填鸭这些词联系起来。就好比有人教育她们说：男人都不是什么好东西。有人要给她们介绍男朋友时，她们就会说：不用见了，反正男人都不是好东西，见了也是白见。 2、为自身的偷懒找借口： 这个案例中的员工基本不是这个原因，但是其他公司可能会碰到这样的情况。 学习并不是一件很轻松的事情，有时候甚至比上班还辛苦。 有的人可能有时候会参加过一些很热闹的培训，但是那种让你一时冲动的培训往往是：现场激动、出了会场摇动、回到家里一动不动。 而真正好的培训往往是让人又兴奋又辛苦，兴奋是因为知道了自己要如何做得更好、有一种豁然开朗的感觉；辛苦是因为要一下子要接受大量陌生的知识、理念、方法，除了学习、最重要的是消化、吸收，并且想办法运用到自己的工作中。所以有的人参加了几天课程后要休息几天的。 正因为学习并不是一件轻松的事情，所以有的员工就喜欢找各种借口推脱，觉得还不如回家睡觉。 客观原因： 所谓客观原因就是指培训界自身存在的问题奴才主人翁精神自动自发执行力没有借口把信送给加西亚 专业精神首先让自己有竞争力找好工作赚钱专业精神可以花更少的时间做出比别人更好的结果这样又省时省力又收获大自己不可替代获得成就感 当然公司竞争力《“专业+关系”是销售的制胜法宝》。 信托责任： 所谓信托责任，就是指：我们不管在任何岗位上，别人都是授予了我们一定职权的，我们要对得起委托人的信任与托付。 这个词目前对于大家还比较陌生，对这个观念强调得最多的是郎咸平教授。 我们不管做什么工作，都是有委托人的。比如我们做国企老总，那就是全国人民和政府委托我们管理这个国营企业，我们要对得起全国人民和政府的信任与托付，把企业做好，为社会创造价值和财富；我们做民企老板，那就是顾客委托我们来经营好这家公司，我们要对得起顾客的信任与托付，