二下看图写话.docVIP

南京怡馨花园小学校本课程之看图写话（1） 班级 姓名 成绩 写话提示：1、仔细看清画面上的人物，注意根据先后顺序，由说到写编成一个有声有色的小故事。 2、注意抓住重点。 词语供选用：一把抓住、放声大哭、破涕为笑、不好意思、一分为二 孩子自主使用的好词语：  注：开头请空两格，标点占一格。 南京怡馨花园小学校本课程之看图写话（2） 班级 姓名 成绩 写话提示：1、看清图上画了哪些人？他们之间发生了什么事？ 2、联系自己的生活实际来描述图中画面，把对话写得具体些，把人物的神态、表情、动作写得细致些。 词语供选用：轰隆隆、哗啦啦、孤零零、倾盆大雨、气喘吁吁、一边……一边、团结友爱、互相帮助 孩子自主使用的好词语：  注：开头请空两格，标点占一格。 南京怡馨花园小学校本课程之童话编写训练（1） 班级 姓名 成绩 猫和老鼠 要求： 这个童话故事没有写完，你们想知道后来怎么样了吗？请小朋友们把这个故事编完整。在你们编故事的时候，要大胆想象，尽量要生动有趣哦。 南京怡馨花园小学校本课程之童话编写训练（2） 班级 姓名 成绩 动物王国的劫难 要求：动物王国该怎么面对这场劫难呢？接下来到底会发生什么事呢？小朋友们，剩下的空间就留给你们了，让你们的想象尽情地驰骋吧！ 南京怡馨花园小学校本课程之仿写训练（1） 班级 姓名 成绩 范文： 自动铅笔 我有一支漂亮的自动铅笔。它头上戴着一顶圆圆而透明的帽子，里面放着一粒粒紫色的小颗粒，像紫色的宝石，又像一串熟透了的葡萄。它身穿布满五颜六色花纹的长裙，色彩真是绚丽夺目。再往下就是它那尖尖的一只脚了，远远看它就像医生用来注射的针管。我只要轻轻按动它顶端“帽子” ，它那只细细的脚就随之伸长。它就是用这只脚，帮我写作业。瞧，它在我的指导下，一会儿在本子上漫步，一会儿在本子上跳舞，它的足迹是那样清晰。我非常喜爱它。 要求：范文用总分结构描写了自动铅笔。小作者不仅写出了铅笔的形状、颜色，还写出了它的用途。特别值得欣赏的是描写时还运用了想象，把文具描写得很生动。读了范文，你一定有了收获。那就请你按顺序仔细观察一种文具，并把它描写下来吧。 ———————————————————————————————————————————————————————————————————