追求自我新形象.ppt

廖占富、张兴琼（四川省巴中市通江县碧溪乡火天岗村小学、石庙村小学） 廖占富、张兴琼是一对教师夫妻，他们分别在四川凉山深处两所隔山相望的小学执教，一人撑起一座学校，让大巴山深处走出了二十多名大学生。当年，高中毕业的张兴琼在村长父亲的劝说下，当上了乡村教师，一人一校干了8年。8年后，村长父亲为了留住乡上派来的临村代课老师廖占富，撮合两人成婚。婚后，两个志同道合的年轻人一干就是二十多年。三年前，丈夫被派到对面山头小学，在一间废弃寺庙里教14个山村孩子。两个山头，两所小学，之间是两个多小时的山路，从此夫妻二人一人守住一所小学，隔山相望，一周见一面。他们用自己的分离和坚守，守住了大巴山深处孩子的未来。 我们成为中学生后，会面对来自父母、老师、同学、社会等许许多多的期待，这些期待包含着对我们的要求、鼓励和希望，可以使我们从中获取积极向上的成长力量。 父母对我的新期待： 老师对我的新期待： 同学对我的新期待： 朋友对我的新期待： 社会对我的新期待： 那么，你对自己有什么新期待？ 每个人心目中都有一个“理想的自我” 。我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种人才的需求，确定好适合自己的发展目标。 初三学生小芮在填写升学志愿时，没有遵从家人的意愿报考重点高中，而是填报了职业高中，因为她特别喜欢美发，将来想做一名美发造型师。这个决定在家里引起轩然大波。长辈们逼着小芮好好复习，要求她一定要上重点高中。爸爸说：“我们家不能培养理发匠，你上职业高中太丢人，一定要上重点高中，将来考大学。”小芮反问道：“做一名优秀的美发造型师，这个理想不好吗？”为此，一家人争吵得不可开交。 【心灵对话】 对小芮来说，上职业高中一定比上重点高中差吗？ 面对家庭和自我的期待，小芮应作出怎样的选择？ 有同学认为，中学生在确定自我目标时，可以不考虑父母的期望。 成功者的四大习惯 清楚地了解做每一件事的目的 制订计划并以日记的方式记录所做的事情 做自己喜欢做的事情 成功者找方法，失败者找借口 目标作用： 3%的人，有清晰且长期的目标，25年后成为社会各界的顶尖人士 10%的人，有清晰但比较短期的目标，成为各行各业不可缺少的专业人士 60%的人，目标模糊，几乎都生活在社会的中下层，能正常生活，没有什么成绩 27%的人，没有目标，他们几乎生活在社会的最底层。常常失业，靠社会救济，并常常抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界 未来新规划 我们今天的主要任务是学习科学知识，提高实践能力，培养创新精神和社会责任感，增强法治观念，养成良好品德，促使自己健康成长。 再美好的规划，如果没有良好的生活和学习习惯来保证，不努力付诸行动，最终也只能是水中月、镜中花。“今日事今日毕”！ 心态树 成功=明确的目标+积极的心态+行动 这是一棵积极心态树，上面有很多决定成功的积极心态：决心、渴望心、热情、爱心、自信心、创新、坚强、恒心等。请同学们用你的智慧来丰富这棵树，给它加几颗又大又红的果实吧！