【高考必备】广东省江门市第一中学(人教版)高二历史必修三课件:第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果(共34张)[原创精品].pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约5.76千字
  • 约 34页
  • 2016-12-20 发布于河南
  • 举报

【高考必备】广东省江门市第一中学(人教版)高二历史必修三课件:第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果(共34张)[原创精品].ppt

“三个代表”重要思想提出的背景 ①战略机遇: ② 新活力: ③实践基础: ④理论基础: 国际国内形势的变化 新党员的数量大幅度增加, 大批年轻干部走上领导岗位 改革开放以来,特别是中共十三届四中 全会以来,党和人民建设中国特色社会 主义的伟大探索 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 20世纪80年代末以来,以江泽民为主要代表的 中国共产党人,在建设中国特色社会主义的伟大实 践中,积累了治党治国治军的宝贵经验,经过长期 的思考和科学的总结,提出了“三个代表”重要思想。 2、创立过程: ①提出: ②形成: ③成熟: 2000年2月明确提出 2001年七一讲话全面而深刻地阐述其 科学内涵和精神实质 2002年十六大报告对科学内涵和重大 意义作了更加深入的阐述 “三个代表”的重要思想内涵 中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求 中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向 中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益 1、主要内容: 2、“三个代表”思想的辩证关系 统一整体,相互联系,相互促进 代表“最广大人民的根本利益”是本质和归宿。 (1)总体 (2)具体 代表“先进生产力的发展要求”是基础和根本。 代表“先进文化的前进方向”是灵魂和先导。 3、“三个代表”的精神实质 (1) 是涵盖各个方面的系统的科学理论,在邓小平 理论的基础上

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档