重庆市重点中学六校2009-2010学年八年级语文第一学期月联考试题人教版.docVIP

重庆市重点中学09-10学年度下期六校联考 初2011级语文试题 亲爱的同学们，近两年的辛勤耕耘，有多少收获呢？快拿起你手中的笔，凭着自的实力，勇敢地展示自己，品尝收获的喜悦吧！ 温馨提示：1、你拿到的试卷满分为150分，考试时间为90分钟。 2、请在密封线内答题，并在指定的地方写清学校、班级、姓名。 3、请认真阅读，仔细答题，并将答案全部写在答题卷上，交卷时只交答题卷。 一、语文积累与综合运用（共25分） 1、阅读下面一段文字，回答问题。（7分） 我们cháng 徉于原野，贪婪地嗅着花香，那份陶醉就是在向花朵行礼；①我们驻足阳台，②借月亮的银辉思念远方的人，那份qián诚就是在向月亮行礼；③我们仰望天空，④用柔软的云的手帕来慰藉在尘世奔波劳碌的心灵，那份宁静就是在向云朵行礼…… ⑴根据拼音写出文中空缺的两个字，并给两个划线的字注音。（4分） cháng徉（ ） qián诚（ ） 贪婪 （ ） 慰藉 （ ） ⑵文中标有记号的四个短句，有两处的顺序颠倒了，请你仔细阅读，把他们换过来，即：将（ ）句与（ ）句对换。（只填序号）（3分） 2、下面句子中成语运用准确的一项是(????) （4分） A、桂林的水黄山的松，真是巧夺天工。 B．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。， C、谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。 D．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。??仿句，在处写上两个与前边意思连贯的句子。 ……能为别人开花的心是善意的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。“阳光”的本义，从字面上就可以明白，即太阳所散发出来的光芒，感情色彩上不含褒贬，是个中性词。如“温暖的阳光、阳光灿烂”等等。今天，由于社会的日新月异，这个词语，也在发展变化，使我们在感受阳光带来的温暖的同时，也感受到“阳光”一词带给我们的丰富含义。下面三个例子中，“阳光”分别有了怎样的含义呢?请你选例给予恰当的解释。(分)一条竖花色的直身背带短裤，可以有很多件T恤与之相配，脚蹬一双旅游鞋，轻松休闲，有种很阳光的感觉。说：“帮山庄挖你们的人才，做法有些不阳光……”“给你点阳光就灿烂，给你点木炭就造炸弹。”我的解答：第________例，解释______________________________________????????? 第________例，解释______________________________________ 5、（4分）某班图书角藏有：《呐喊》《子夜》《安徒生童话》《骆驼祥子》《女神》《伊索寓言》《柳河东集》《欧阳文忠公文集》等文学作品。“拓展式”研究性学习小组想研究鲁迅、郭沫若、欧阳修、安徒生四位作家的作品，借书顺序正确的一项是（? ?）A.① ⑤ ⑧ ③? ?? ? B.① ④ ⑦ ③? ?? ? C.② ⑤ ⑧ ⑥? ?? ? D.② ⑤ ⑦ ⑥ 二、古诗文名句默写（共15分） 6、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中阐明新事物必将取代旧事物这个哲理的诗句是“ ， 。” 7、古诗中有很多诗句生动形象地描绘了大自然七彩斑斓的景致。请默写含有“红、绿、青、黑、白、紫”任意一字眼的诗句，注意要默写出两句上下相邻的完整诗句：_________ ___ __，____________________。“愁”虽然是一种负面的心理情绪，但中国古诗词中却不乏以各种方式写愁的名篇佳作，且形成了富有特色的“愁文化”。请写出连续的两句：?____________________________，___________________________。?王勃用??_____________________________，___________________________。安慰朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。“兴，百姓苦；亡，百姓苦”是封建社会的普遍现象。从你所积累的古诗词中选出两句表现百姓苦的：_____________________________，______________ _________。 ?? ?①在蛾子的世界里，有一种蛾子叫“帝王蛾”。 ?? ②以帝王来命名一只蛾子，你也许会说，这未免太夸张了吧？不错，如若它仅仅是以其长达几十厘米的双翼赢得了这样的名号，那的确是有夸张之嫌；但是当作知道了它是怎样冲破命运的苛刻设定，艰难地走出恒久的死寂，从而拥有飞翔的快乐时