醉翁亭记(第一课时).docVIP

《醉翁亭记》目标双向表 学习/检测水平 教学目标 教学目标双向细目表 评价目标双向细目表 识 记 理 解 应 用 分 析 综 合 评 价 填空 选择 简答 分析 表达 知识 与 能力 1、积累文言文常见的实词、虚词，特殊句式。 3、朗读、背诵全文 √ √ √ 过程 与 方法 1、进一步培养对照书下注释自觉主动翻译的习惯“乐”和“醉”所抒发的政治理想。 情感态度 价值观 1、理解作者的旷达情怀和“与民同乐”的政治理想。 √ √ √ √ √ √ √ √ 第一课时 《醉翁亭记》目标双向表 学习/检测水平 教学目标 教学目标双向细目表 评价目标双向细目表 识 记 理 解 应 用 分 析 综 合 评 价 填空 选择 简答 分析 表达 知识 与 能力 1、积累文言文常见的实词、虚词，特殊句式。 3、朗读、背诵全文。 √ √ √ 过程 与 方法 1、进一步培养对照书下注释自觉主动翻译的习惯“庆历四年”。 生：滕子京谪守巴陵郡。 师：滕子京是因为什么事而“谪守巴陵郡”的呢? 生：参与了范仲淹的政治改革。 师：非常正确。实际上，这次改革，受贬谪的不止滕子京一个人，范仲淹本人在庆历五年也被贬到邓州。范仲淹改革的另一位支持者，北