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在幼儿乒乓球运动中运用Spark课程的研究 　　摘要：Spark是sport，play，and active recreation for kids的缩写，本文的目的是将美国的spark课程体系的一部分应用到国内幼儿体育教学中，这样新课程的引入对于老师和学生来说都是新鲜的血液，可能会带来意想不到的效果。本课程的研究给孩子带来的效果还是不错的，以后还可以在其它项目中开发。Spark课程可以促进幼儿动作以及认知能力的发展，而且在音乐的氛围中还可以培养乐感和节奏感。 　　关键词：spark；spark课程；spark教学 　　Abstract：Spark is sport，play，and active recreation for kids abbreviation，the purpose of this paper is to American spark curriculum system of a part of the application to the domestic preschool physical teaching，the introduction of this new course are the fresh blood for the teachers and students，may bring the beat all effect.Study this course gives children the effect is still good，we can also be developed in other projects later.Spark courses to promote early childhood development action and cognitive ability，but also in the music atmosphere can also train musicality and rhythm. 　　Key words：spark；spark course；spark teaching 　　前言：美国spark课程是在城市化进程中美国青少年体质下降，肥胖率增加这样一个背景下应运而生的，而当前我国也是处在这样一个状况下，青少年体质逐年下降，肥胖率近视率不断上升，这和美国当时的背景是一样的，所以研究Spark课程具有很大的意义。 　　一、Spark课程的来源 　　几乎所有的文章都会介绍美国spark课程产生的背景，而且大家的介绍都一样，在这里就不一一介绍具体代表人物是谁，主要把背景介绍一下，美国当时处在青少年体质下降、肥胖率上升这样一个情况下，1989年6月，一个研究小组从“美国国家健康研究所”获得了一笔研究经费，开始改革、实施和评价小学的体育教学。该研究小组从当时已经比较普遍的学生肥胖问题入手，提出通过运动、玩耍和积极休息的方式进行体育教学改革，致力于促进学生终身健康的科学研究。这个研究项目就是SPARK项目（The Sports，Play and Active Recreation for Kids Programs，SPARK，体育、娱乐和康乐活动的儿童节目）。1993年该项目被授予彼得?维尔森和阿诺德?施瓦辛格的“官员荣誉奖”（Governors Commendation Award）并成为美国联邦教育部建议推广的示范项目，到目前为止，有22个州的3500多所学校参与了该项目，并得到教育界和社会各界的普遍认可。 　　二、Spark课程理念 　　Spark课程是在音乐的环境中带动儿童运动，我们的教学理念是在游戏中让学生发展能力。我用折返跑锻炼孩子们的反应能力，从而为以后乒乓球技术对反应的要求服务，折返跑（孩子采用一来一回两次）我采用游戏的形式进行，用大音响放音乐，音乐是美国的一段音乐，中间有几个特别不一样的声音提醒，孩子跑到哪里是跟着音乐的节奏来的，开始时我带着他们跑，因为他们听不懂音乐，后来经过一学期的锻炼和学习，有个别孩子可以自己独立完成了，大多数孩子可以在规定的时间完成。 　　在Spark教学中，利用不同元素来引导孩子们。如接力小乒乓游戏中，每个关口都设有不同的任务，接力的人要记住自己的任务，然后在指定的位置完成自己的任务（包括完成的次数和质量，要求他们自己监督和相互监督），从而促进他们姿势的发展以及懂得责任和义务，进行隐性德育的教育。 　　三、Spark课程目标 　　徐世强在文章中对Spark课程的目标做了归类，这是我在幼儿中应用的一些目标（1）明确自己在体育活动计划中的责任；（2）学会基本的运动安全防护；（3）学习避免长时间静坐的方法（如减少打电子游戏、看电视的时间）；在乒乓球教学中，经常给他们灌输乒乓球运动