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小学优秀党员事迹材料
一、师德高尚,无私奉献。
XX年3月8日,《南昌晚报》以“是啊,与爱人两地分居8年,独自一人带着多病的儿子穿行于学校、家庭与医院之间。这些年来,她一个人都坚持了下来,周老师,作为一名普通女性,你撑起的又岂是‘半边天’?”这样的记者旁白结束了对周明玉老师的事迹报道。因为和丈夫两地分居,独自一人带着患有心脏病经常住院的儿子,周明玉经历过许多常人难以想象的困难,但她从未因此耽误过自己的教育教学工作,并且在三尺讲台上收获了事业上的累累硕果。已经记不清多少个深夜在操持完一切,哄着病弱儿子入睡后开始批改作业,处理工作中的问题,或是进行个人业务的学习;已经记不清有多少次在儿子住院的病房里撰写教案,只记得XX年参加全省、全国教学大赛期间,儿子住院,那参赛的所有准备工作都是深夜里在护士站的工作台上孤独完成的;已经记不清有多少学习困难的孩子经她的教导重新焕发学习的热情,跨进好学上进的先进行列,只知道十九年来她任教的所有班级,无论基础好坏,经过一段时间后,语文成绩均能名列前茅,最近任教的三届毕业班中有17位学生先后考取了十中少年班和外国语学校;已经记不清有多少次微笑着拒绝家长有偿家教的请求,却牺牲休息时间,抛开病弱的儿子,为学生补课;只知道每带完一届毕业班,家长们总是托人找关系要进周老师的班,或是到学校请求由周老师来接班教语文。我们更不会忘记十九年来,周明玉老师不求名利,以扎扎实实的忘我工作实现着一个普通教师的追求卓越之梦。
二、业务精湛,成果丰硕。
作为一名优秀青年教师,领导给予了周明玉老师充分的信任和无数的锻炼机会,周老师积极迎接挑战,化压力为动力,在自己的教育教学工作中勤于探索,努力尝试,大胆创新,逐渐形成了自己“扎实、真挚、潇洒、大气”的教学风格,每个听过周老师课的人,都盛赞她的课堂教学极富特色,既有女教师惯有的细腻温婉,更有女教师身上难得一见的机智幽默。她的课语文味道浓,创新意识强,以生为本,韵味深长,在各级各类教学竞赛中屡获殊荣,先后获得东湖区骏马杯教学赛一等奖第一名,南昌市园丁杯教学赛一等奖第一名,江西省阅读教学比赛一等奖第一名,全国信息技术与课程整合教学大赛一等奖第一名,全国阅读教学大赛特等奖第一名,实现了自己教育生涯的大满贯。XX年,作为多年来江西省第一位受邀为人民教育出版社录制教材配套光盘课的教师前往北京拍课,不幸的是刚到北京第二天她就因水土不服高烧39℃,可是坚强的她硬是拔下吊针就奔向录相现场,咬着牙坚持了两堂课的拍摄,结束时,摄影师“OK”声停,周明玉已经倒在了讲台上,人教社的领导盛赞“江西的老师了不起,这样的状态下依然上出如此精彩的好课,我们很感动!”这节录像课随人民教育出版社培训资料包全国发行,在全国各地教师中赢得广泛赞誉。
XX年10月,她代表江西省参加全国阅读教学大赛,以精湛的课堂教学艺术,精彩的课堂生成,震撼了全场,获得了特等奖第一名的好成绩,实现了江西小语界历史性的突破。全国小语会理事长崔峦先生亲自为周老师撰写评课文章,发表在全国语文权威刊物《小学语文》杂志,是全国34位参赛者中唯一获此殊荣的教师,之后,全国各地也多次盛情邀请她前去进行观摩教学。
在课堂教学上追求卓越的同时,周老师更是潜心教研教改,积极参加教学和课题研究,她先后主持了省级课题《创设情境促进有效阅读教学的行动研究》、《小学语文教学中评价改革的研究》,区级课题《创设情境,激发学生自主参与阅读》教学行动研究、“阅读学法序列训练”的研究,参与了全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《课程资源促进有效教学的研究与实验》,省级课题《小学课改中学生自主性教育行动研究》、《小学教学中有效课堂的研究》,市级课题《南昌市九年义务教育实施状况调查》的研究,并多次在全省课题研究会上进行大会发言交流,其中,《小学语文教学中评价改革的研究》被列为省教育厅课题基地办重点课题。
她撰写的论文《课外语文资源很重要》刊登在《小学语文教师》,《运用五法,巧释质疑》刊登在《小学教学研究》,《别开生面的期中测评》刊登在《江西教研》,《浅谈小学语文评价改革》刊登在《江西教育》,《浅谈小学作文教学》在《南昌教育》发表,并且在全省教育学会交流。论文《新课程,新考试》先后荣获全国教育科学“十一五”教育部规划课题论文评比二等奖,东湖区教育学会二等奖,并在江西省实验工作阶段性总结交流会上作了主题发言,获得了与会同行的高度赞誉。论文《浅谈如何在阅读教学中进行语感培养》获东湖区年会一等奖,这两篇论文均入选年会论文集。论文《借助电教进行双语教学方法改革探微》获年会三等奖,教学设计《世纪宝鼎》、《搭石》、《一个中国孩子的呼声》,《自己的花是给别人看的》、《地震中的父与子》、散文《我站立,我是一名教师》先后在《小学语文教学》、《小学语文教师》、《江西教育》、《南昌教育》
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