高三数学（理）反函数、方程根的分布人教版知识精讲.docVIP

高三数学（理）反函数、方程根的分布人教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 反函数、方程根的分布 二. 本周教学重、难点： 1. 了解反函数的概念及互为反函数图象的关系，会求一些简单的反函数。 2. 掌握解决有关方程根的分布的基本方法。 【典型例题】 [例1] 记函数的反函数为，则等于（ ） A. 2 B. C. 3 D. 解：设， 则，即 [例2] 设的图象关于点（1，2）对称，且存在反函数，，求。 解：∵ 的图象关于点（1，2）对称 ∴ ∴ ∴ 两边用作用 ∴ [例3] 已知是R上的增函数，点A（）、B（1，3）在它的图象上，是它的反函数，求不等式的解集。 解：由题意知在R上是增函数，且 又由，得， 即 ∴ [例4] 已知函数，是的反函数，记 。 （1）求函数的反函数； （2）求的最小值。 解：（1）∵ 又 ∵ ∴ ∴ 故 由，得， 解得 故 （2） 当且仅当即时， 取得最小值 [例5] 方程两根在（2，3）内，求的取值范围。 解：设 ∴ ∴ ∴ [例6] 方程的两个根为，且，，求的取值范围。 解： ∴ ∴ [例7] 关于的方程至少有一个负的实根的充要条件是 。 解：方法一 （1）时，成立 （2）时，