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- 2016-12-21 发布于天津
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第2课 转换与构造 * * 专题复习 感悟?渗透?应用 1. 已知 , 求 的值. 2. 已知正三棱柱ABC—A1B1C1,底面边长AB=2,AB1⊥BC1,点O、O1分别是边AC,A1C1的中点,建立如图所示的空间直角坐标系. (1)求正三棱柱的侧棱长. (2)若M为BC1的中点,试用基向 量AA1、AB、AC表示向量AM; (3)求异面直线AB1与BC所成角 的余弦值. → → → 3. 已知f(x)在[-1,1]上满足f(-x)=-f(x),且f(1)=1,若 m,n∈[-1,1],m+n≠0则 (1)用定义证明:f(x)在[-1,1]上是增函数; (2)解不等式 (3)若f(x)≤t2-2at+1对所有x∈[-1,1],a∈[-1,1]恒成立,求实数t的取值范围. 4.设数列{an}的首项为a1=1,前n项和Sn满足关系式3tSn-(2t+3)Sn-1=3t(t>0,n=2,3,…) (1)求证数列{an}是等比数列; (2)设数列{an}的公比为f(t),作数列{bn},使得b1=1, . 求bn及 (3)求Bn=b1b2-b2b3+b3b4-…+(-1)n-1b
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