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幼儿园“六一”儿童节系列活动方案 5月28日---6月1日 活动一:打扮活动室 活动二:六一儿童节 活动三:节日的食品 活动四：节日的礼物 活动五:节日庆祝会 游戏一:小鸡和老鹰 游戏二:穿塑料吸管 游戏三:找同伴 游戏四:捣浆糊 游戏五:肥皂泡泡冲干净 周一 活动一:打扮活动室 活动目标: 喜欢参加布置活动,并按自己的意愿选择操作材料,感受六一节的气氛. 活动准备: 各色彩,花形,图形,颜料 活动过程: 1、 过六一儿童节了，让我们也来打扮我们的活动室吧！孩子们，我们可以在活动室的门上、玩具柜上贴上自己喜欢的东西，鼓励幼儿选一种最喜欢的去做一做。 2、 幼儿选择材料操作活动，教师提醒幼儿用完一种材料后再去尝试用另一种材料。 3、 教师和幼儿用作品装饰活动室。 周二 活动二：六一儿童节 活动目标： 乐意参加歌表演活动。 活动准备： 幼儿已经学会唱歌曲《六一儿童节》，音乐磁带 给每个幼儿准备一个小串铃，教师也在手上套一个串铃。 活动过程： １、 复习歌曲《六一儿童节》，要求幼儿大声地、清楚地歌唱。 ２、 请幼儿玩一玩手中的串铃，并说说串铃怎么玩。 ３、 要求幼儿快乐的边唱歌曲，边摇串铃，鼓励幼儿跟着歌曲的节奏摇串铃。 ４、 请幼儿一边唱歌一边跟着老师做动作。 周三 活动三：节日食品 活动目标： １、 感受过节的快乐，体验分享的乐趣。 ２、 愿意与他人一起分享自己的食物。 活动准备： １、 幼儿带来一种自己最喜欢的食物。 ２、 幼儿园为幼儿准备一些自助餐的食物。 活动过程： １、 向幼儿介绍今天的自助餐食品。 ２、 请幼儿向大家介绍自己带来的食品的名称。 ―――要尝尝每一种食品，它们有不同的味道。 ―――注意食物的皮、核、骨头等要放在盘子里，不要乱扔。 ―――注意饮食卫生，慢慢吃。 周四 活动四：节日的礼物 活动目标： １、 感受节日的快乐。 ２、 能用简短的语言说说自己的节日礼物。 活动准备： １、 请幼儿将自己带来的礼物布置在“我的小礼物”活动区。 ２、 音乐磁带《幸福拍手歌》 活动过程： １、 幼儿手拿自己的礼物告诉大家自己的小礼物是什么，是谁送的。 ２、 提问幼儿：收到礼物时应说什么？引导幼儿说：谢谢。 ３、 看一看、玩一玩小礼物，说说礼物的样子和一些玩法，请幼儿随意玩玩，并愿意和他人交换分享。 ４、 幼儿听歌曲《幸福拍手歌》自由舞蹈。 周五 活动五：节日庆祝会 活动目标： １、 喜欢参加庆祝活动，并踊跃参与表演。 ２、 感受过节欢乐祥和的气氛，感受和小朋友一起过节的快乐感觉。 活动准备： 幼儿集体表演的节目一个，化妆用品。 活动过程： １、 活动前的交谈：马上要参加庆祝会了，我们要表演最好的节目给大家看。 ２、 为幼儿简单化装。 ３、 参与庆祝活动与幼儿一起为表演鼓掌。 ４、 活动结束后，共同复习歌曲《六一儿童节》 游戏一：小鸡和老鹰 活动目标： 练习四散跑，锻炼灵敏性和躲闪能力。 活动准备： 提供空旷软地面，小鸡头饰，鸡妈妈头饰，老鹰头饰。 玩法： 一位教师扮老鹰，一位教师扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡。游戏开始，幼儿围着鸡妈妈蹲下，鸡妈妈问：“小鸡小鸡，出去玩吗？”小鸡答：“不出去，还没睡醒呢！”鸡妈妈再问：“小鸡小鸡，出去玩吗？”小鸡答：“不出去，还没刷牙呢！”鸡妈妈接着问：“小鸡小鸡出去吗？”小鸡继续问：“小鸡小鸡出去吗？”小鸡答：“不出去，还没洗脸呢！”鸡妈妈继续问：“小鸡小鸡出去玩吗？”小鸡答：“出去玩，大家一起出去玩！”鸡妈妈和小鸡一起四散躲开，任意跑动，当听到鸡妈妈说“老鹰来了，快回家”时，小鸡迅速跑到鸡妈妈身边蹲下，就算安全地回家了。 游戏二：穿塑料吸管 活动目标：练习手指灵活性，感受操作成功的快乐。 活动准备： 提供直径为０.2厘米的尼龙绳或毛线若干段,长约15—20厘米,塑料吸管. 玩法: １、 请幼儿尝试用绳子穿吸管，提醒幼儿穿塑料吸管时要耐心，不要急。 ２、 按幼儿的水平，进行不同层次的操作。 第一层次：穿直线。第二层次：按颜色穿。第三层次：按规律穿。 ３、 将幼儿的作品挂在身上或在墙上展示。 游戏三：找同伴 活动目标： １、 培养幼儿的观察力。 ２、 练习画圆圈。 环境与准备： １、 在超市广告纸上选择幼儿熟悉的生活物品剪下，每样两个。一个贴在图示板上，板上的图案３－５个。一个贴在操作底版上，图案在１０个以内，整个底版塑封。水笔和抹布 活动过程： 幼儿按图示板上的内容在操作底板上找相应的图案，找到就画个圆圈。 玩好可以用湿抹布擦干净。 游戏四：捣浆糊 活动目标： １、 促进幼儿手腕动作的协调、灵活。 ２、 对颜色产生兴趣。 环境与准备： １、 幼儿用勺子舀几勺浆糊放在杯中 ２、 加入自己喜欢的颜料，用搅棒搅