高三语文选修《小石城山记》教案粤教版.docVIP

【教学目标】 ¤知识与技能 1．? 掌握常用文言实词及文言虚词“而”的用法。 2．? 能翻译文中重要的句子。 ¤过程与方法 1．? 合作探究中国古代被贬文人在作品中表达思想情感的方式。 ¤情感态度与价值观 1．? 认识艰难困苦玉汝于成的道理。 2．? 培养“我手写我心”的写作态度。 【教学重点】 1．引导学生探究文人被贬的相关课题。 【教学难点】 1．古代被贬文人在作品中表达思想情感的方式。 【教学方法】 诵读法、讨论法、分析法、探究法。 【教具准备】 PPT课件。 【课时安排】 二课时。 【教学设想】 ??? 《小石城山记》是柳宗元的永州八记之一，是他被贬永州时的游记。作者在描写小石城山土堡、山石、山洞的同时，赞叹天地造化的神奇，更抒发了身世的感慨。放情山水，寄托情志，借对山水的感慨来浇胸中的块垒是文章的一大特点。文虽短小，但旨趣深远；既可陶冶性情，也能提高学生的认识能力。教学中应该充分挖掘该文的特点。 ??? 这篇文章也是《唐宋散文选读》（语文选修2）的第一篇，采用什么样的教学方式，对指导学生进行选修课的学习，改变学生的学习方式，有着很重要的意义。本设计采用“发现（discover）－探究(develop)－表达（describe）”（简称“3D”）的探究学习方式。 ??? 文言文教学，不论是必修还是选修，都应该注意文言词语的积累，文言句式的学习，加强文言课文的诵读和翻译，让学