高三语文高考诗歌专题训练——诗歌鉴赏课件.pptVIP

古代诗歌意境鉴赏 复习目的： 掌握鉴赏人物形象和意象意境的方法 掌握形象鉴赏题的答题思路 一、鉴赏诗歌形象的目的： 鉴赏人物形象：就是指把握人物形象的思想性格，分析人物形象中蕴含的情感或社会意义。 例孔雀东南飞琵琶行 鉴赏意象（意境）：就是指把握意象或意境的特点（色彩、氛围、情调等），评价意象或意境所蕴含的思想感情和意义。 例山居秋暝 鉴赏物象:就是指理解诗歌所描绘的物的神韵,进而把握作者所表达的情感志向. 请找出下面一首诗中的意象: 春日登楼怀旧 高楼聊引望,杳杳一平川. 野水无人渡,孤舟尽日横. 荒村生断霭,古寺语游莺. 旧业遥清渭,沉思忽自惊. 1、阅读下面这首诗，回答以下问题（6分)（06广东卷） 粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一） 谭敬昭 江上青山山外红，远帆片片点归船。 横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢① 。 ①海幢，即海幢寺。 诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”?请分别从“晚”、“望”两个方面回答。  阅读下面一首元曲，然后回答问题。（2006年高考浙江卷） [正宫]叨叨令????无名氏 溪边小径舟横渡，门前流水清如玉。青山隔断红尘路，白云满地无寻处。说与你寻不得也么哥，寻不得也么哥，却原来侬①家鹦鹉洲②边住。 [注]①侬：我????②鹦鹉洲：此处为“渔父居处”的代称。 本曲前四句运用丰富的意象勾勒出一幅美丽的自然图景，其中? 意象