高中政治1.2 政治权利与义务：参与政治生活的准则（学案）人教版必修2.docVIP

第二框政治权利和义务：参与政治生活的准则学案 一、学习指导 （一）知识网络 （二）课程标准要求 根据课程标准，本框要求掌握的内容主要有：了解公民政治权利和自由的主要内容，知道选举权和被选举权、政治自由、监督权，了解批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权等，知道公民的政治性义务主要有四个方面的内容，熟悉《中华人民共和国宪法》关于公民的政治权利与政治性义务的相关规定，懂得公民要有序参与政治生活必须把握的基本原则。 （三）学法指导 1．归纳法。它是从具体到抽象的一种推理方法和思维过程，也就是从一系列具体事实中概括出一般的道理。在本框学习中，教材给我们提供了一组（六幅）照片，要求从这些照片展示的情境中，归纳出我国公民的政治权利和义务，这就是归纳方法的具体运用。 2．观察法。它是指用审视的眼光看事物、感知事物、理解事物的方法。课程标准建议，联系公民的政治权利和义务，观察身边的政治生活现象。 3．资料收集法。课程标准建议，从各种媒体的报道中，从对所在社区的考察中，收集公民依法行使民主权利的积极表现。 4．讨论法。本框教材给我们提供了一系列可以讨论的问题，例如，“人们能够无拘无束，想干什么就干什么，这就是自由”，“自由是做法律所许可的一切事情的权利”，“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”，“权利与义务是完全对等的”等。[来源:Z,xx,k.Com] 5．归类法。它是把丰富材料中的同一类现