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- 2016-12-21 发布于天津
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研修班 学校:北京市首都师大附中 教师:数学科组 1.1空间立体几何 引言 观察我们生活的空间,一切物体都占据着空间的一部分。如果只考虑一个物体占有空间部分的形状和大小,而不考虑其他因素,则这个空间部分叫做一个几何体。例如一个长方形包装箱,占有的空间部分就是一个几何体。这个几何体叫做长方体(图1-3)。 例1. 判断 (1)平行四边形是平面; (2)任何一个平面图形都可以用来表示平面; (3)空间图形中先画的线是实线,后画的线是虚线; (4)同时垂直于同一条直线两条直线一定平行; (5)到定点的距离等于定长的点的轨迹是圆; (6)过平面外一点只能作一条直线与已知直线垂直; (7)用六根火柴棒,以每根火柴棒为一边,最多可以搭出四个正三角形; (8)过空间任意点可以引出三条射线使它们两两垂直; (9)人们无法搭出一个对角线不相交的四边形。 * 人教版高中必修二数学全册(新课标) 1.1.1构成空间几何体的基本元素 以长方体为例,分析构成几何体的基本元素以及它们之间的关系。 如图:长方体由六个矩形(包括它的内部)围成,围成长方体的各个矩形,叫做长方体的面;相邻两个面的公共边,叫做长方体的棱;棱和棱的公共点,叫做长方体的顶点。长方体有6个面,12条棱,8个顶点。观察长方体和各种几何体的构成可以发现,任意一个几何体都是由点、线、面构成的。点、线、面是构成几何体的基本元素。
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