第九章气质与性格..docVIP

第九章 气质与性格 教学目标：了解个性、个性倾向性及个性心理特征；掌握什么是气质和性格，气质和性格之间的联系。掌握有关气质的理论及气质在实践活动中的作用；掌握性格的形成和发展。了解有关气质和性格的测量。 教学重点、难点：气质及性格，气质理论，性格的形成和发展 教学方法、手段：课堂讲授、讲座 教学对象：心理咨询专业（专） 教学时数：6课时 教学内容： 第一节 个性 一、个性——一个人的整个心理面貌，即具有一定倾向性的各种心理特征的总和。或者说是个体心理活动稳定的心理倾向和心理特征的总和。 （一）个性心理倾向——人所具有的意识倾向，决定着人对现实世界的态度及对认识活动对象的趋向和选择。个性倾向性是人从事活动的基本动力，反映人与客观现实的相互关系。 如：需要、动机、兴趣、理想、价值观、人生观、世界观…… 当人的个性心理倾向成为稳定而概括的心理特点时，就构成了个性心理特征。 （二）个性心理特征——区别于他人、在不同环境中表现出的一贯的、稳定的行为模式的心理特征。 包括能力、气质和性格。 二、个性的基本特征： 1、整体性 个性是一个同意的整体结构，是人的整个心理面貌。每个人的个性心理倾向和个性心理特征并不是孤立的，而是相互联系、相互制约的，组成一个完整的个性。 2、稳定性和可塑性 人在行为中的偶然表现不能表征其个性，只有在行为中比较稳定经常表现出