- 5
- 0
- 约4.36千字
- 约 9页
- 2016-12-21 发布于重庆
- 举报
第二单元LOGO语言
第9课 初识小海龟
一、教学目标
1.LOGO系统的启动和退出。
2.LOGO系统的窗口结构。
二、教学重难点:
1.认识LOGO系统的窗口。
2.如何修改错误命令。
三、教学方法:演示法、任务驱动法、小组合作学习。
四、课时安排:2
五、教学准备:多媒体教师、光盘、教材。
六、教学过程:
1.导入新课:
看得出同学们今天特别的兴奋,也许是因为今天我们上的课,有一只可爱的小乌龟吧。老师先给你们将一个故事听听:
很久很久以前,有一个LOGO王国,LOGO王国里有一个非常听话的小家伙……叫“小海龟”。它能听懂LOGO语言,只要你给它下一个命令,它就会画出美丽、奇妙的图形,并且它还会算数、会唱歌等多种功能,但是绘图是它最主要的功能。你们看下面的图形都是用它绘制的。
展示图形课件。
想不想认识一下这个小家伙。
2.新授
(1)认识logo系统
开始→程序→logo
Logo的窗口结构,?是提示符。
(2)与小海龟交朋友
Logo语言的基本命令格式:命令+空格+操作数
(3)修改错误命令
用插入光标修改
用退格键修改
(4)退出logo系统
①单击程序窗口标题栏上的“关闭”按钮。
②执行“文件”菜单中的“退出”命令。
(5)动手练习
七、课后反思
第10课 基本绘图命令(一)
一、教学目标
1.FD ,RT ,LT, CS,BK
原创力文档

文档评论(0)