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- 2016-12-21 发布于湖南
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编号: 工作文件 初中部教师与家长经常沟通制度 第1页 共4页 初中部教师与家长经常沟通制度
教师与家长经常沟通是学校和家庭双向沟通的重要环节,是教师教育教学工作的重要补充和延伸,是教师热爱学生、关心学生的重要体现,是促进学生健康成长的一个重要手段,有利于构建家长、学生、教师“三结合”的立体化教育网络,有利于促使教师家长达成一致的教育理念,营造统一的教育氛围,形成教育合力,真正实现对学生的全员、全面、全程教育。为进一步规范教师与家长沟通行为,完善沟通制度,建立规范的沟通工作档案,促进教师、家长的相互沟通,争取家长对学校教育事业的理解和支持,特制定本制度:
一、宗旨
1.教师与家长沟通时不接受学生或家长的馈赠、宴请,不在学生家中用餐,不托请家长办私事。
2.把握分寸,讲究谈话艺术。尊重学生,充分调动学生的积极性,以正面鼓励为主,尊重家长。
3.及时向家长宣传先进的教育观念和思想。
4.教师与家长沟通时应注意教师的良好形象。
二、目标
1.沟通意见:增进教师与家庭间相互了解与合作,使学校教育与家庭教育密切配合,提升教育效能。
2.培养感情:了解家长对学校的需求,增进教师与家长的亲近感,沟通师生情感,促进家长、学生、教师间的合作。
3.掌握情况:
(1)了解学生的家庭状况及生活情形,作为辅导学生的参考。
(2)了解家长对学生的期望与家庭教育的情形。
(3)让家长及时了解学生
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