第九课,词语.docVIP

初中汉语七年级第九课教学设计 授课人：帕提古丽。玉素甫 授课时间：2013年10月21日 课题 第九课 雨中（词语）第一课时 教学目标 知识与技能 学会并掌握本课18个词语，掌握重点词语的意思和用法。 过程与方法 用示范法，指导法，练习法，合作学习法教学词语 情感态度价值观 通过词语学习使学生掌握和逐步积累词汇。 教学重点，难点 重点 掌握重点词语的意思和用法 难点 灵活运用重点词语并造句 课型，课时 新课，第45课时 教学手段 书，教案，黑板，多媒体设备等教具 教学方法 范读法，指导法，讨论法，回答法。 教学过程 导入新课 检查学生复习情况 用提问来导入新课。 你们喜欢雨吗？ 学习新知 首先组织学生自己读一遍词语，学生一边读一遍说出意思。然后抽几个学生与读词语，然后老师读一遍注意听并读错的地方订正音，老师领读词语，最后用重点词语造句。 词语： 淋淋： 形容水，汗等向下流的样子。 .雨太大了，刚下了一会儿，地面就水淋淋的了。 .今天买的菜很新鲜水淋淋的。 仿佛： 好像，似乎 .他干起火来仿佛不知道什么事累。 .风太大了，仿佛要把房子吹到。 手忙脚乱： 形容做事慌张而没有条理。 .事情发生以后，大家手忙脚乱地不知道怎么办。 他手忙脚乱的收拾东西。 七手八脚： 形容几个人或许多人一起动手，也指人多动作紧张，忙乱。 .我们七手八脚地把东西抬下来。 .大家七手八脚地帮奶奶干完了家务。 课后练习： 看拼音写字组成词语。 yǔ ( 雨 )伞 fǎng ( 仿 )佛 调 ( 皮 ) pí huǒ( 伙 ) 半 傍 wǎn ( 晚 ) huī(挥 )动 （二）加偏旁组成新字，再组词 1.掌（ 撑 ） （ 支撑 ） 2.旁（傍 ）（傍晚 ） 3.平 （ 评 ） （ 评估 ） 4..当 （ 挡 ） （ 挡住） 5.林 （ 淋 ）（淋淋 ） 6.匡（ 筐 ） （ 菜筐 ） 课堂 小结 本节课学习了18个词语和重点词语的意思和使用方法，达到了把词语灵活运用的地步。 板书 设计 第九课 雨中 词语 （第一课时） 板书重点词语解释并造句。 2. 板书词后练习 布置作业 抄写词语 预习新课 初中汉语七年级第九课教学设计 （课文，第三课时） 新和县尤鲁都斯巴格镇中学 授课人：帕提古丽.玉素甫