て／中止形／ず.pptVIP

「て」と連用中止形 誤用の例 昨日、東京へ行って、デパートへ行って、映画を見て、晩御飯を食べて、寮へ帰りました。 このりんごはおいしくて赤くて大きいです。 日本語は面白いが、難しい。 寒くてストーブをつけましょう。 手紙が来なくて、電話をかけました。 文接続の「て」の意味用法を確認しなさい 動詞場合 １、本屋へ行って辞書を買った。（　） ２、座って話しましょう。（） ３、父から手紙が来て、とてもうれしかった。（） 　　子供が泣いて、困った。 　　喉が痛くて、食欲がない。 ４、兄がピアノを弾いて、弟が歌を歌う。（） 形容詞、形容動詞、名詞の場合 １、ここは西南大学で、わたしの母校だ。（） 　　この犬は小さくて丸い。（） 　　彼女は朗らかで明るい。（） ２、　夕べはおなかが痛くて、眠れなかった。（） 　　　この機械は複雑で、使えない。（） 　　　銀行が休みで、お金が引き出せない。（） から／ので 話し言葉。論文などの書き言葉で使っていけない 理由付けに対する話し手の気持ち、感情を表す いろいろな意志表現ができる（命令、依頼、意向など） 話し方によって、丁寧さを欠くことがある 基本的には話し言葉であるが、書き言葉に使うこともある 理由と結果や事実関係を表す 命令などあまり強い意志表現はできないが、依頼、意向、願望などを表す表現ができる 丁寧である。「ます／ですので」を使ってより丁寧な表現ができる 練習 （お客さんが　　　　　　　）　、静かにしなさい。 （靴下が　　　　　　　　）、母に縫ってもらった。 （仕事が　　　　　　　　）、休みが取れない。 寒いから、（　　　　　　　　　　） 寒いので、（　　　　　　　　　） 寒くて、（　　　　　　　　　　） 医者：どうしましたか。 　患者：（吐き気　　　　　）、食欲がない。　　　　 あとで／てから （母亲对孩子）刷牙后再睡。 看了之后，才决定买不买。 自一月之后，一直在加班。 -昨晚你睡得晚吗。 -是的，写了信后又看了会电视。 連用中止形 　　書き言葉的であり、会話ではややかたい、改まった言い方になる。スピーチや司会など、また機械操作、料理手順の説明などによく用いられる。 例文 今日はドイツにおける日本語教育についてお話したいと思います。まず、私が通っているボン大学についてお話しし、次にほかの日本語学校について話したいと思います、 司会：今日は話し合いに参加していただきありがとうございました。今日の話し合いを通じ、いろいろな情報交換ができました。 例文 （自動販売機）まず硬貨を入れ、選択ボタンを押してください。 まず油を引き、煙が出るぐらい熱してください。そして、にんにくとショウガを入れ、炒めてください。 A　幼稚園に子供を迎えに行き、スーパーで買い物をして、家に帰る。 B　幼稚園に子供を迎えに行き、スーパーで買い物をし、家に帰る。 A　座って話す。 B　座り話す。 A　夕べは寒くて、寝られなかった。 B　夕べは寒く、寝られなかった。 A　姉がピアノを弾いて、弟が笛を吹く。 B　姉がピアノを弾き、弟が笛を吹く。 「て」　　　　　　　　連用中止形 継起　 付帯状況　 原因?理由（条件付け）　 並列　 継起 付帯状況 原因?理由 並列 て　　　　　連用中止形 継起　　◎ 付帯状況　　○ 原因?理由　　○ 並列　　　　○ 継起　○ 付帯状況　× 原因?理由　× 並列　　　　○ ず／ずに 　　話し言葉に現れることもあるが、ややかたい、改まった言い方になる。話し言葉では「ないで?なくて」になる。 　　　「ず」と「ずに」の違いは、「ず」はそこで切れるが、「ずに」は次へつながっていこうとする点である。 練習 昼ごはんを食べ（ないで／なくて／ず／ずに）、出かける。 人を信じることができ（ないで／なくて／ず／ずに）、苦しんでいる。 仕事に行か（ないで／なくて／ず／ずに）家で育児に励む男性が増えてきた。 　　　　　　付帯状況　　　原因?理由　　　代わりに ず ずに なくて ないで 　　　　　　付帯状況　　　原因?理由　　　代わりに ず　　　　　○　　　　　　　　○　　　　　　　　　○ ずに　　　　○　　　　　　　　×　　　　　　　　　○ なくて　　　×　　　　　　　　○　　　　　　　　　○ ないで　　　○　　　　　　　　×　　　　　　　　　○ 　　　 　 * * *