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汉
语
课
教
案
第四周
(第十三课)
(初中第三册)???????? ??????? ?????? - ??? - ?????? - ????
第十三课 楼梯口 ???? ?????? 词语 ??????? ??????? ????? ????? ????? ????? ??????? ?????? √ 记住本课10个生字和18个词语的字音和字形 √ 理解本课词语的词义和用法 √ 能用本课词语造句 √ 在理解的基础上掌握本课词语的字音、字形 √ 掌握词语的用法,能用词语造句 课本,黑板 ??????? ?? ?????? ????????? 选择正确的答案
1、ti A.梯 B.弟 C.递 D.兑
2、huan A.幻 B.幼 C.勾 D.购
3、qia A.合 B.恰 C.惜 D.怡
造句:
举动 恰好 严厉 争辩 意外 ????????? ????? ?? ???? ?????? ?????? ????? ?????? ?? ????? ??????? ??????? ???? ??????? ?????? ??????? ?? ?????? 1、板书课题
2、抽查学生的预习情况,让一两名学生读词语。
3、板书词语 第十三课 楼梯口
词语:
1、乖:表现好,顺从,听话。如:不听话就不乖;这小孩真乖
2、举动:举止 行动
轻率的举动
板书词语并一一加以解释同时,让学生口头造句
3、恰好:正好;刚好 如:这块布恰好够做一件衬衣 适值其时 如:援兵恰好这时赶到 形式精确或比例一致地 如:它的裂缝恰好与底面相平行
4、损人利己:为自己的利益而使别人受损失。也作“损人益己”
5、严厉:严肃而厉害;不宽容
严厉的态度 严厉的答复 一副严厉而近于凶暴的面孔
6、争辩:辩论;争论
顽强地为他所信奉的真理争辩
7、乐滋滋:∶形容喜悦的样子
他听了这话心里乐滋滋的
8、意外:料想不到;意料之外
意外消息 意外情况
意料之外的不幸事件
9、收获:∶收取成熟的农产品
收获季节 比喻获得成果或得到的战果
一次很有收获的访问 学习收获
10、寒冷:发冷的感觉 如:寒冷的气候
11、薄:不厚。引申为稀薄,淡薄
12、充满:∶形容极多,到处都是 如:充满天下 完全占满 如:心里充满了欢乐 ???? ??????? ?????? ??????? ?? ??????
老师范读,领读、齐读、抽读,老师及时纠正发音上的错误。
教学生用下列词语再次造句:
举动 恰好 严厉 争辩 意外 充满 ??????????? ??????? 复习词语,巩固学过的知识 ???????? ???????????????? ?????? ??????? ??????? ?????
???????? ??????? ?????? - ??? - ?????? - ????
第十三课 楼梯口 ???? ?????? 课文 ??????? ??????? ????? ????? ????? ????? ??????? ?????? √ 能准确的读课文并理解课文大意。 √ 掌握正确的发音,会读课文 √ 理解本课课文内容及课文中词句的意义和结构 √ 能初步理解课文中的思想感情 √ 培养学生用汉语直接思维并能用汉语回答问题的能力 录音机 ??????? ?? ?????? ????????? 1、根据所学过的知识口头回答问题
如果你遇到同样的事,你怎么做?
2、熟读下面的词语
????????? ????? ?? ???? ?????? ?????? ????? ?????? ?? ????? ??????? ??????? ???? ??????? ?????? ??????? ?? ?????? 1、板书课题
2、抽查学生的预习情况,让一两名学生读课文。
3、听课文录音。 第十三课 楼梯口
课文 4、老师范读。
5、领读、齐读,老师及时纠正发音上的错误。
吃完晚饭,我正坐在沙发上专心地看科幻片,听见妈妈喊我:
“明明,快来把垃圾倒了。”
“真是的!”我很不高兴,但没有办法,只好乖乖地去倒垃圾。
我刚走到楼梯口,突然看见角落里有一堆垃圾。于是一个坏主意蹦了出来
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