2009讲课《语言文字应用》综合演练练习版.pptVIP

《语言文字应用》综合演练 练习版 风侨高考讲课复习 　“舍弃母语就等于亡国。” “亡了国，当了奴隶的人们只要牢牢记住他们的语言，就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。” 　　 ——法·都德《最后一课》 守护我们的文化家园 板 块 综 合 演 练 板块一 扩展语句，压缩语段 　　1.对画线句子展开想象，进行扩展，使其更丰富完整。(不少于30字) 　　这南方初春的田野！这一切都使人想着一样东西——生命。 　　扩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　 　　 　　2.将下面一段话概括为一则标题新闻。（不超过15个字） 　　许多农业专家指出，农业是我国经济发展、社会安定、国家独立的基础，单单依靠政策性规定，依靠大量的不稳定的措施、办法，而不完善农业立法，远远不能维护农业劳动者的合法权益，还会阻碍农村市场经济的发展。 　　 　　3.给下面一段新闻加上引题和正题，注意字数要求。 　　北京讯　新近成立的中国国家发展和改革委员会第一号公告，直击社会方方面面关注的民航国内航空航运价格。国家发改委官员在此间说，该委初步拟定于今年4月中下旬举行有关民航价格听证会。 　　发改委官员透露，听证会邀请各方面代表15人，包括：消费者代表9人，其中消费团体代表2人，普通消费者代表7人，经营者代表4人，专家学者代表2人。并已委托有关单位推荐、选举参加听证会的各方面代表，其中普通消费者代表将通过中国消费者协会在全社会公开征集候选人，消费者自愿报名。 　　在听证会举行的同时，发改委还将通过新闻媒体和互联网公布《方案》内容，公开征集社会各方面的意见，并开通了010咨询电话。 　　引题＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（不超过10个字）  正题 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（不超过12个字） 　　　　　　　　 4.将下面的材料整合成一个单句，为“人道主义”下定义。 ①人道主义起源于欧洲文艺复兴时期 ②当时的思想家为摆脱经院哲学的束缚提出了这么一种思想体系 ③它是当时反封建和反宗教的武器 ④它提倡关怀人、尊重人、以人为中心 人道主义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　 板块二　选用、仿用、变换句式 　　1.把下面的这个长句改写成4个较短的单句，使意思表达得更清楚。（可以增删个别词语，但不得改变原意） 　　2007年10月24日，在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空的将运行在距月球表面200千米的圆形极地轨道上的嫦娥一号是中国自主研制、发射的主要用于获取月球表面三维影像、分析月球表面元素的分布、探测月壤厚度、探测地月空间环境的以中国古代神话人物嫦娥命名的第一个月球探测器。 　 　　3. 在下面语段的横线处仿写。 　　有许多汉字，通过巧妙的联想和想象，可以给人某种有益的启迪。 　　例如：“思”——勤耕“心”上“田”，“思”想才会获得丰收。 　　又如：“问”——只要开“口”“问”，学习就有“门”。 　　又如：“偏”——有了“偏”见，常常会把“人”看“扁”了。 　　再如：“＿＿＿＿”——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　　再如：“＿＿＿＿”——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　　4.请按照下面的要求进行语言转述。 　　市音乐厅演出时，经常请职高学生担任服务工作。2月4日（星期日），音乐厅总经理给某职业高中打电话，希望该校能在2月6日晚场（7点－9点）派20名女生服务，并要求有一名老师带队。校长表示同意并立即给高三文秘班的班主任李老师打电话，请他担任这一任务。 　　①校长在电话中说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　②李老师星期一早晨在班里布置了这一任务，他说：＿＿ 　　　　板块三　正确运用常见的修辞方法  　　 　　2.按照下面例句的句式，再写两个句子，与之组成排比句，表达一种积极的人生态度。 　　例句：有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化。 　　(1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　　 　　　3.根据加横线句子的修辞方法和句式的特点，在空格处仿写修辞方法和句式结构相同的句子，注意语意衔接。 　　诺贝尔活在那个世风日下、人欲横流的时代，但他心如中流砥柱，身居闹市车马稀，躲进小楼搞研究。当高官显贵为权利地位明争暗夺剑拔弩张时，当文人墨客＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，当奸商狡贾＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，诺贝尔欣喜若狂地从爆炸的硝烟中跳出来，振臂高呼：“成功了，我成