基本不等式的同异构.pptVIP

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  • 2016-12-16 发布于贵州
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课题:基本不等式(一) 北京大学附属中学 复习教材中不等式的意义和基本性质 1.ab ?a-b0,ab ? a-b0,a=b?a-b=0. 2.若ab,则ba; 若ab, 则ba. 3.若cb , ba , 则 ca. 4.若ab , 则 a+cb+c (a+bc ac-b). 5.若ab,cd, 则 a+cb+d. 6.若ab, cd, 则 a-cb-d. 7.若ab , c0 ,则acbd; 若ab ,c0则 acbd. 复习教材中不等式的基本性质 8.若ab0,cd0 ,则acbd. 9.若ab0 ,则 1/a1/b. 10.若ab0 n是自然数, 则 an bn . 11.若ab0, n是大于1的自然数,则 比较两个数(式)大小的基本方法 1。做差比较法:ab? ab? 做差a-b后,经过变形得到易于判断它的符号(+?-?)的形式,通过判断最终的符号决定a, b的大小。 2。做商比较法:当a,b同号时,也可以通过做商a/b ,经过变形、化简、放缩与1进行比较,从而决定a,b的大小。 介绍两个应用背景: 第一个问题 ---- 打折问题 (1)某商店在节前进行商品降价酬宾销售活动,拟分

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