历届挑战杯作品简介.docVIP

附件1 关于开展第十四届重庆大学“树声前锋杯”课外学术科技作品竞赛的通知 重 庆 大 学 参 赛 手 册 共青团重庆大学委员会 二0一四年十一月 （一）“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛简介 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办，国内著名大学、新闻媒体联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动。 自1989年首届竞赛举办以来，“挑战杯”竞赛始终坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。 竞赛的发展得到党和国家领导同志的亲切关怀，江泽民同志为“挑战杯”竞赛题写了杯名，李鹏、李岚清等党和国家领导同志题词勉励。 “挑战杯”每两年举办一届，现已举办十三届。“挑战杯”已经成为： 1.吸引广大高校学生共同参与的科技盛会。从最初的19所高校发起，发展到1000多所高校参与；从300多人的小擂台发展到200多万大学生的竞技场，“挑战杯”竞赛在广大青年学生中的影响力和号召力显著增强。 2.促进优秀青年人才脱颖而出的创新摇篮。竞赛获奖者中已经产生了两位长江学者，6位国家重点实验室负责人，20多位教授和博士生导师，70%的学生获奖后继续攻读更高层次的学历，近30%的学生出国深造。他们中的代表人物有：第二届“挑战杯”竞赛获奖者、国家科技进步一等奖获得者、中国十大杰出青年、北京中星微电子有限公司董事长邓中翰，第五届“挑战杯”竞赛获奖者、“中国杰出青年科技创新奖”获得者、安徽中科大讯飞信息科技有限公司总裁刘庆峰，第八届、第九届“挑战杯”竞赛获奖者、“中国青年五四奖章”标兵、南京航空航天大学2007级博士研究生胡铃心等。 3.引导高校学生推动现代化建设的重要渠道。成果展示、技术转让、科技创业，让“挑战杯”竞赛从象牙塔走向社会，推动了高校科技成果向现实生产力的转化，为经济社会发展做出了积极贡献。 4.深化高校素质教育的实践课堂。“挑战杯”已经形成了国家、省、高校三级赛制，广大高校以“挑战杯”竞赛为龙头，不断丰富活动内容，拓展工作载体，把创新教育纳入教育规划，使“挑战杯”竞赛成为大学生参与科技创新活动的重要平台。 5.展示全体中华学子创新风采的亮丽舞台。香港、澳门、台湾众多高校积极参与竞赛，派出代表团参加观摩和展示。竞赛成为两岸四地青年学子展示创新风采的舞台，增进彼此了解、加深相互感情的重要途径。 （二）关于举办第十四届重庆大学“树声前锋杯” 课外学术科技作品竞赛的通知 为进一步推动我校学生创新创业工作进程,培养当代大学生的创新意识、创造精神和科研能力,引导和激励我校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新的热情,提高我校人才培养质量,促进我校学生课外学术科技活动的蓬勃开展,积极备战2015年“挑战杯”重庆市及全国大学生课外科技作品竞赛,我校将举办第十四届重庆大学“树声前锋杯”课外学术科技作品竞赛,现将有关事项通知如下: 一、组织单位 主办单位:共青团重庆大学委员会、研究生院、大学科技园办公室 承办单位:重庆大学学生科学技术协会、重庆大学KAB创业俱乐部 二、比赛作品 (一)作品要求 作品应是自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作等三类,申报参赛的作品必须是距竞赛终审决赛(2015年7月1日)前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果,毕业设计、课程设计(论文)、学年论文、学位论文、国际竞赛获奖作品、国家级奖励成果(含“挑战杯”竞赛主办单位参与组织的其他全国性竞赛获奖作品)不在申报之列。 (二)作品类别 申报参赛的作品须从实际出发,侧重解决社会生产生活中的具体问题,申报类别分为以下三类: 1.科学类学术论文,参赛对象限本科生,作品分类如下: A.机械与控制(包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等); B.信息技术(包括计算机、电信、通讯、电子等); C.数理(包括数学、物理、地球与空间科学等); D.生命科学(包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等); E.能源化工(包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等)。 2.哲学社会科学类社会调查报告和学术论文。作品所属领域限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。 3.科技发明制作类。科技发明制作类分为A、B两类:A类指科技含量较高、制作投入较大的作品;B类指投入较少,且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。作品分类同自然科学类学术论文A-E类。 三、赛制安排 (一)作品征集 本次比赛作品的征集每两个月一次,2014-2015学年参赛作品提交的截止日期分别为10月、12