第二节部分少数民族的礼貌礼节1..docVIP

礼貌礼节 4-2-1 学科 礼貌礼节 授课教师 执教班级 授课日期 年 月 日 课题 我国部分民族和港澳台地区礼貌礼节 第二节 部分少数民族的礼貌礼节 教 学 目 标 知识 掌握满族、朝鲜族的礼貌礼节、节庆习俗和饮食习惯等礼仪知识 能力 培养学生对零散知识的归纳总结能力 情感 学习我国主要少数民族的礼貌礼节知识，开拓视野，完善礼仪学科的知识体系 教学重点 满族、朝鲜族的礼貌礼节、节庆习俗和饮食习惯等礼仪知识 教学难点 满族、朝鲜族的礼仪习俗中的喜好及禁忌 教学方法 教授法、启发法、演示法 教学课时 教学用具 教学教程 教师活动 学生活动与教学意图 【课题导入】 展示满族、朝鲜族的一些生活图片，请学生猜一猜是哪两个少数民族，你从哪些方面的表现做出的判断？ 引起注意，激发学生的求知欲。 【新课教授】 第四章 我国部分民族和港澳台地区礼貌礼节 第二节 部分少数民族的礼貌礼节 概述 简述东北的地理区域特点、主要民族及分布特点。 一、满族 （一）简介 是一个历史悠久的民族，历史上曾同统治中国达295年。与汉文化相互影响较深，虽然长期与其他民族杂居使满族生活习俗有了较大的变化，但在