第五单元整体教学..docVIP

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  • 2016-12-21 发布于重庆
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人教版小学语文四年级下册-第五单元《热爱生命》整组教学案例人教版小学语文四年级下册-第五单元《热爱生命》整组教学案例    【单元概述】   生命的真谛是什么,生命的意义何在,这是人类思考的永恒主题。本组教材,就是围绕“生命”这一专题来展开的。《触摸春天》告诉我们:谁都有热爱生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。《永生的眼睛》启示我们:以自己的爱心给他人带来幸福,生命才更有意义。《生命生命》教育我们:要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。《花的勇气》激励我们:在人生的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。   【设计理念】   本单元教学按照整组教学的思路来进行综合设计:用综合实践活动贯穿整个单元的教学过程,把课文学习、语文园地的教学有机地排在活动的各个环节,使单元教学过程成为一次融课内学习与课外实践活动于一体、语文学习与热爱生命教育为一体的系列化综合活动过程。以此调动学生的兴趣,培养学生从总体上感知、把握单元学习内容的能力,激发学生对单元学习主题进行探究的欲望。   【教学目标】   1、学习体会课文中含义较深的词句的意思,培养学生理解语言的能力,增强语感。   2、引导学生通过读书感受生命的美好,激发对生命的思考,从而更加珍惜生命、热爱生命。   【教学重点难点】   1、体会课文中关键词句的含义,感悟作者揭示的深刻道理。   2、培养学生

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