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- 2016-12-21 发布于重庆
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第五章 封建史学的顶峰——宋辽金元
一、 教学基本要求:
通过该章学习,使学生了解宋辽金元各朝所修的正史的基本情况,重点了解司马光的史学思想、《资治通鉴》的主要内容、郑樵《通志·二十略》、马端临《文献通考》的史料价值。二、本章教学重点、难点:
司马光的史学思想、《资治通鉴》的编纂步骤和方法;《通志》“二十略”的价值;《文献通考》的史料价值。
中国封建史学,到了宋辽金元时期发展到了顶峰,主要表现在:
(一)已建成完备的修史制度:宋有实录院、起居院、玉牒所、日历所、国史院、会要所、时政记房等。辽设国史馆,有监修国史、史馆学士、史馆修撰、修国史等职。又有著作局、置著作郎、著作佐郎 ;在门下省设起居舍人院,置起居舍人、起居郎。金朝设有国史院、著作局之名。
(二)史学著作丰富多样,体例完备。创立了纪事本末体和纲目体(南宋朱熹根据《资治通鉴》的材料,撰成《资治通鉴纲目》59卷,采用编年纪事,前面立纲,是史事的提纲;后面设目,是史事的详细叙述)。
(三)少数民族史空前发展,使中华民族史学园地绚丽多彩。
第一节 《旧五代史》、《新唐书》、《新五代史》的修撰
一、 《旧五代史》的修撰:
北宋薛居正等撰。宋太祖开宝六年(973)四月“诏参知政事薛居正监修后梁、后唐、周五代史”,同修的有卢多逊、扈蒙、张澹、李昉等人。开宝七年(974)闰十月完成,历时一年半。
《旧五代史》多取
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