内科护理学大纲(2013-5-4).docVIP

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  • 2016-12-21 发布于贵州
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山 西 老 区 职 业 技 术 学 院 内 科 护 理 学 教 学 大 纲 教务处 2013年5月 山西老区职业技术学院 《内科护理学》教 学 大 纲 一、前言 (一)课程简介 内科护理学是一门重要的临床护理学科.近年来,在临床护理中,广泛推行了整体护理,促进护理工作迅速走上了整体化,系统化,科学化的轨道.学习内科护理学,是护士评估及护理病人的基础,根据护理程序的要求,学习内科护理学的任务是熟悉呼吸,循环,消化,泌尿,造血,内分泌等系统及风湿性疾病,神经系统所致疾病的临床特点,并以此作为评估分析资料,提出主要的护理诊断及护理措施,对病人进行全身心护理,促进病人尽快康复. (二)大纲内容 主要内容分为三个层次,即了解,熟悉和掌握.了解(知道)能把学过的内容达到能辨认目的.熟悉(理解)能把学过的知识加以叙述,解释,归纳,又能找出它们之间的内在联系,或与其他事物的相互关系.掌握(应用)能将所学过的理论及技能与实践结合,会应用,使用,包括分析和综合. (三)教学方法 以课堂讲授为主,结合课堂提问,示教,讨论等形式.临床见习以分小组到病房实习方式来进行.辅助教具有录像,挂图,多媒体,课件等. (四)评价方法 本课程为考试科目,评价包括期中考试,期末考试及平时表现(课堂提问,测验,作业等). 二、学时分配 章节 内容

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