第五节热力学第二定律..docVIP

第五节 热力学第二定律 ?　　一、知识和技能 　　1、能判断涉及热现象的宏观过程是具有方向性的； 　　2、知道并理解热力学第二定律的两种经典表述； ?　　3、形成关于宏观热现象都具有不可逆性的概念； ?　　4、认识到热力学第一定律与热力学第二定律具有同样重要的意义。 ?　　二、过程和方法 　　分析各种热学现象的过程，归纳出现象背后的普遍规律──热力学第二定律。 ?　　三、情感、态度和价值观 　　1、体会科学发现的曲折性和必然性； 　　2、体会热力学第二定律对于人类实践的指导意义。 ?　　【教学重点和难点】 ?　　重点：热力学第二定律内容的理解。 ?　　难点：热力学第二定律的两种表述的理解。 ?　　【教学过程】 ?　　一、引入新课 ?　　师：我们刚刚学过了热力学第一定律，即能量的转化与守恒定律。既然能量的总量是不变的，但为什么还说有能源危机，还要提倡节约能源呢？曾经有这样一个设想（展示幻灯片），试图来解决我们的能源危机。 ?　　（幻灯片内容）地球上有大量的海水，它的总质量约为1．4×1018t，如果这些海水的温度降低0．1oC，将要放出多少焦耳的热量？海水的比热容为C=4．2×103J/（kg·℃） ?　　师：请大家计算一下，上述过程将释放多少能量？ ?　　生：放出5．8×1023J的热量。 ?　　师：这相当于1800万个大亚湾核电站一年的发电量。（秦山核电站装机容量为30万千瓦