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混合运算 同级运算 一、复习旧知 说出各题的运算顺序，再计算。 16＋9＋8＝ 32－10－6＝ 25＋20－10＝ 48－8＋17＝ 33 16 35 57 25 22 45 40 二、探究新知 （一）仔细观察，收集信息，解决问题 图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？ 二、探究新知 （一）仔细观察，收集信息，解决问题 二、探究新知 （二）反馈交流，总结加减运算的顺序 53－24＋38＝67（人） 53－24＝29(人) 29＋38＝67（人） 综合算式 分步算式 29 二、探究新知 （三）学习脱式计算格式 53－24＋38 ＝ 29 67 ＝ +38 二、探究新知 （四）你能把下面各题写成脱式计算的格式吗？ 32+14-8 15÷3×5 25-12+45 15÷3×5 =5×5 =25 53-24+38 =29+38 =67 在没有括号的算式里，只含有加减法或只含有乘除法，都要按从左往右的顺序计算。 23＋6－11 ＝ ＝ 2×8÷4 ＝ ＝ 72÷8÷3 ＝ ＝ 三、达标检测 （一）计算 29 18 11 9 16 4 4 3 3 － ÷ ÷ 15－6＋4 ＝15－10 ＝5 2×6÷3＝2×2＝4 2×3×4