人教版八年级下册第6单元第17课《科学技术的成就（一）》教学课件共38张PPT （共38张PPT）.pptVIP

1966年10月27日，我国发射导弹核武器试验成功 . 中国两弹元勋 “邓稼先” 邓稼先他们是一代人完成了别国五代科学家的任务，一口气从原子弹干到中子弹，到氢弹，到电脑模拟的核极限的。邓稼先知道很快就要“世界性禁核”的。如果中国不能抢在这个时间内完成核极限实验，那么就会“被禁”，而不能成为“大国”。所以，邓稼先一直在抢这时间，他忘了自己生命的时间，忘了其他一切的时间，惟要中国脱离挨打受欺时间。  美国海军部次长甚至说：“无论到哪里,他都值五个师,我宁可把他枪毙，也不让他离开美国!”后经周恩来总理亲自出面，中国政府多方呼吁，美国政府只好妥协。1955年，钱学森终于回到祖国。之后，他投身于我国的航天事业，在发展国防科学技术方面做了大量工作，对我国导弹核武器的研究建立了功勋。 中国导弹之父 “钱学森” 长征一号(CZ-1)运载火箭是一枚三级液体运载火箭，是中国第一枚运载火箭，全长29.86米，直径2.25米；运载能力300千克 “神舟一号”飞船于1999年11月20日在酒泉卫星发射中心由新型长征运载火箭发射升空，次日在内蒙古自治区中部地区成功着陆。? “神舟”五号载人飞船发射升空 2003年10月16日，“神舟”五号在内蒙古主着陆场成功着陆。返回舱完好无损。航天英雄杨利伟自主出舱。 2005年，“神舟六号”返回舱在内蒙古草原成功着陆，航天员费俊龙、聂海胜平安返回 。 2008年9月28日 “神舟”七号飞船返回舱成功着陆。翟志刚、刘伯明、景海鹏三名航天员成功出舱。中国“神舟”七号载人航天飞行任务圆满成功。 　　两弹一星的研制成功，对我国有何意义？在国际上有何影响？ “两弹一星”，抢占了科技制高点，增强了我国科技实力和国防实力，奠定了我国在国际舞台上的重要地位。正如邓小平同志所指出的，“如果六十年代以来，中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。” 合作探究 中国工程院院士,著名杂交水稻专家,国家科学技术奖获得者,中国第一个国家特等发明奖获得者。在国际上11次捧回大奖。获得的“世界粮食奖”更是农业领域国际上的最高荣誉。 中国杂交水稻之父 2001年袁隆平获得国家科学技术奖 建国后我国科学技术发展的原因？ 人民政府重视科技工作。 广大科技工作者的努力。 邓小平提出“科学技术是第一生产力”，推动了科技和经济的发展。 合作探究 1、我们现在通常说的“两弹一星”指的是（ ） A.原子弹、氢弹、人造地球卫星? B.原子弹、氢弹、实用通信卫星 C.原子弹、导弹、人造地球卫星? D.导弹、氢弹、返回式卫星 2、2003年10月15日，实现我国载人飞船航天梦想的飞船是（ ） A.神舟一号 B.神舟二号? C.神舟四号 D.神舟五号 巩固练习 C D 3、在我国研制“两弹一星”过程中，最先取得成功的是（ ） A.氢弹 B.人造地球卫星 C.导弹 D.原子弹 4、我国对使用核武器作出的承诺是（ ） A.在任何时候、在任何情况下都不会使用核武器 B.没有受到明显威胁时，不会对无核国家使用核武器 C.在任何时候、任何情况下都不会首先使用核武器，不会对无核国家使用核武器 D.无论何种情况，只要中国受到战争威胁，都会考虑使用核武器 D C 5、2001年在国家科学技术奖励大会上，江泽民主席亲自给袁隆平颁发国家最高科学技术奖，以奖励他（ ） A.在基础数学方面取得的重大成就 B.在航天技术方面作出的巨大贡献 C.在杂交水稻培育方面作出的突出贡献 D.在理论物理方面取得的重大突破 6、列举出本课中三项重大科技成果： C （1）1964年，原子弹爆炸成功 （2）1970年，人造地球卫星发射成功 （3）1973年，袁隆平育成籼型杂交水稻 知人者智 自知者明 第六、七单元科技教育文化与社会生活 【单元概述】 本单元反映了新中国成立后在科技、教育和文化方面的突出成就。“两弹一星”、“籼型杂交水稻”、“863计划”凝聚着老一辈科学家的辛勤和汗水，科教兴国给人以希望，申奥成功让国人振奋，这一切都展现了腾飞的中国在21世纪的美好前景。 【课标要求】 知道“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成果。 【学习目标】 1、掌握建国后科学技术的主要成就、杰出科学家的事迹； 2、分