初中信息技术评优课优秀教案1.docVIP

初中信息技术评优课优秀教案 [教材分析] ??????? [教学目标]?????? 知识与技能：?? 掌握文字，图片，网页和文件等各种信息的下载和保存方法。了解网络中的常用下载工具的功能和使用。? ?2.过程与方法：? 用任务驱动，通过学生自主探究、协作学习，在完成一个个具体的任务的过程中学会网上信息的查找,获取,保存和管理方法。? 3.情感态度与价值观： 除了让学生学会自主学习，还培养学生协作学习、与人合作的意识。这样，学生在学习中遇到困难，除了可以与他人协商，还能求助于互联网，到网上去搜索，最终自己找到问题的答案，达到学习目标，完成研究任务。同时培养学生课外阅读和搜集的兴趣，激发学生爱科学、学科学的兴趣。? ?[教学方法] 以启发式教学、探究实验法和评价促进法为主的教学方法，使学生在明确任务的前提下，自主探索、小组合作来解决实际碰到的困难，老师起到一个引路的作用，引导学生成为学习的主人，让他们在“练中学”，只有在反复的练习中，学生对新知识的理解才能进一步深化。? [重点难点]?? 学习本课首先要使学生产生从网上下载信息的需要，有了下载信息的需要，就需要掌握一定的方法和技巧，因此我认为本课的教学重点应该是让学生掌握各类信息下载的基本操作。教学难点是学生在网上获取信息、保存信息、整合信息的综合操作。其间，通过分层次教学，使不同程度的学生掌握相应的知识。?????? ?[教学过程]?