岳麓2016版七年级上册历史第5课 西周的封邦建国【课件】 (共27张PPT).pptVIP

岳麓2016版七年级上册历史第5课 西周的封邦建国【课件】 (共27张PPT).ppt

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商纣王荒淫无度,实行暴政 一、商亡周兴 1.商纣王的暴政 ? 好酒淫乐 ? 聚敛财富 ? 不听谏言 ? 施用酷刑 西周(公元前1046年~~~公元前771年) 商纣暴政引起民愤 周国势力的发展 有人说,商朝的灭亡完全是纣王宠爱妲己造成的,你认为对吗?请说说理由。 姜太公 周公旦 牧野之战示意图 一、商亡周兴 1.商纣王的暴政 2.周的兴起 3.西周的建立 时间:前1046年 建立者:周武王 定都:镐京 假如你是统治者,面对广袤的疆域,在“家天下”的社会,你会采取什么措施来巩固广阔的疆土? 一、商亡周兴 1.商纣王的暴政 2.周的兴起 二、“封建天下” 1.分封的对象 西周的分封对象有哪些? 分封对象 异姓诸侯 先代贵族 (殷商旧族等) 功臣、姻亲 同姓诸侯 (军事重地、经济发达区) 晋 卫 宋 鲁 齐 燕 沫 绛 西周分封的主要诸侯国 一、商亡周兴 1.商纣王的暴政 2.周的兴起 二、“封建天下” 1.分封的对象 2.分封制的内容 周王说:太保(指召公),你用盟誓和清酒来供你的君王;我非常满意你的供享,命(你的儿子)克做燕地的君侯,管理和使用羌等六族。克到达燕地,接收了土地和管理机构,为了纪念此事做了这件宝贵的器物。 请结合材料回答: 1.召公为周王做了什么? 盟誓;供奉清酒。 2.周王给召公家族什么回报? 授民授疆土。 周 王 授民授疆土 权利 服从命令 纳贡 镇守疆土 尽义务 设置官职 拥有武装 征收贡赋 天子 诸侯 卿大夫 士 庶人 统治阶级 思考:分封制在 当时起了什么作用? 一、商亡周兴 1.商纣王的暴政 2.周的兴起 二、“封建天下” 1.分封的对象 2.分封制的内容 3.分封制的作用 探究二 请结合所学知识,谈一谈如此评价的理由。 ① 周王将自己的亲戚、盟友分封到各地, 形成紧密的政治联系; ② 自上而下的分封,明确权利义务关系。 西周的分封制“打破了夏商时期众邦林立的状态”,“多少含有统一天下于一尊的意义”。 封建亲戚,以藩屏周。 一、商亡周兴 1.商纣王的暴政 2.周的兴起 二、“封建天下” 1.分封的对象 2.分封制的内容 3.分封制的作用 三、制礼作乐 1.礼乐制度的规定 干肉 乳猪 鱼 干肉 羊 乳猪 鱼 干肉 牡蛎 牛 羊 乳猪 鱼 干肉 牡蛎 猪肉 鲜鱼 鲜鱼干 牛 羊 乳猪 鱼 干肉 牡蛎 猪肉 诸 侯 (七鼎六簋) 鼎 :饪食器 簋 :盛食器 周天子 (九鼎八簋) 卿大夫 (五鼎四簋) 高级士 (三鼎二簋) 低级士 (一鼎一簋) 周王舞列规模 八佾 诸侯舞列规模 六佾 卿大夫舞列规模 四佾 一、商亡周兴 1.商纣王的暴政 2.周的兴起 二、“封建天下” 1.分封的对象 2.分封制的内容 3.分封制的作用 三、制礼作乐 1.礼乐制度的规定 2.礼乐制度的作用 在(中国)这样的国家里,由于存在血缘关系的纽带,上下左右的关系不光靠法律来调整、维系,尤其要靠道德来调整、维系。那个把法律、道德、礼仪、习惯等等集于一身的东西就是周礼。所以周礼不仅仅是周朝的礼仪,它代表西周以来传统的宗法等级制度。 ——阎韬《孔子与儒家》 周公为什么要“制礼作乐” ? 尊尊 亲亲 贤贤 “尊尊”之礼:维护尊卑贵贱的政治等级 “亲亲”之礼:维护亲疏远近的亲缘等级 “贤贤”之礼:维护君子小人的文化等级 ? 礼乐制度与分封制有什么关系? 礼乐制度是分封制的外在表征,两 者相辅相成。 ? 礼乐制度的作用是什么? 巩固西周统治,稳定社会秩序。 * * * * * * * *

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