1302级人格复习课件.pptVIP

第一节 概述 特质理论的假设 1.人格特征具有跨时间的稳定性。 2.人格特征具有跨情境的稳定性。 3.人群在人格维度上呈正态分布。 第二节 奥尔波特的特质理论二、人格特质理论 （一）人格的定义：人格是内在心理物理系统中的动力组织，它决定一个人对环境独特的行为与思想。 个人特质：根据特质所起的作用 首要特质（cardinal traits）：个人生活中具有渗透性占优势的特质（一个）。（权力欲望：社会上、家庭中） 关羽：忠义；曹操：奸诈； 中心特质（central traits）：渗透性稍差一些，但仍具有相当概括性的重要特征。每个人的中心特质很少。（简要总结的特征） 次要特质（secondary traits）：不甚明显的、一致性和概括性都较差的那些人格特质。 概括性仅仅大于习惯或态度 三、人格动力 （一）特质具有动力性：个人倾向与动机、风格 个人（特质）倾向：具有动机力量（攻击、热情） 动机倾向：个体倾向中最强烈的成分，激发人的行为； 风格倾向：不太强烈的成分，表征个体的独特性。 就餐与否与进食方式 （二）奥尔波特的动机理论 个体的人格既可以是反应性的，也可以是前摄性的。 反应性的：适应环境 前摄性的：改造环境 2.动机的机能自主 机能自主（功能独立）：有些动机与它原先赖以产生的需要已经没有依赖关系。 两类机能自主系统 持续性机能自主：以生理为基础的动机系统，它一旦激发起来便能在没有进一步环境刺激的情况下继续作用一段时间。如习惯、癖好等。 统我的机能自主：指较高层次的长期自我奋发的活动，如一个人的兴趣、目标态度、价值观和情操等。 2.完备动机理论的四条标准： 承认动机是当前的： 几种动机可以同时存在（多元）； 承认认知的重要性； 动机的具体性。 健康人格的标准 1.自我扩展的能力； 2.与他人关系融洽； 3.情绪上有安全感或自我认可； 4.具有现实的知觉； 5.良好的自我意识； 6.统一的人生哲学。 1.表面特质是根源特质的表现，根源特质是表面特质的原因 2.每一种表面特质都来自一种或几种根源特质，而一种根源特质可以影响多种表面特质。 3.每一个人所具有的根源特质是相同的，但是它们在个人身上的程度则是不同的。 第三节 卡特尔的特质因素论表面特质和根源特质的关系 三、人格的影响因素 遗传与环境是人格的决定因素。 2/3取决于环境；1/3取决于遗传。 生物社会性均数的强制原则：社会对先天不同的人所施加的影响使它们均趋向于成为社会上的大多数人。 四、人格发展动力：动力特质是人格的动机因素 （一）动机的种类：（三种） 1.能：先天的动力根源特质，与内驱力、需求或本能相似 先天的心理、生理倾向 多种“能”的形式：好奇、合群、保护、自信、安全、饥饿、性、愤怒、厌恶、吸引力、自我屈服等 2.外能：环境铸造的动力根源特质。 外能包括情操和态度。 情操：宗教情操、事业情操、家庭情操、团队情操、自我情操等 态度：在特定情境下，对待特定事物，以特定方式进行反应的倾向 3.辅助：动力特质是层层从属的，它们之间具有辅助作用，这种关系就是辅助。 情操是能的辅助者，由能而来；态度是情操的辅助者。 （二）动机的成分 每种动机均包括多种成分，主要有五种： 1.意识的本我 2.自我表达 3.理想自我或超我 4.生理需要表达：表现在生理反应的测量和决定的速度上 5.压抑情结：表现为生理反应强而记忆差 统合成分：自我和超我 未统合成分：本我、生理需求、压抑情结 （三）行为的成因 动力格状：人格的态度、情操和能的错综复杂的关联。 一个行为可能和许多不同的态度有关联，和许多不同情操有关联，和多种能有关联。 妻子的发型、对一部影片的态度、某项原则、、 依据人格和情境因素的交互影响来看待行为。 五、卡特尔的智力理论 能力特质——智力——智力的分类 根据因素分析结果，按智力功能上的差异 流体智力：先天的，以生理为基础的认知。是指人不依赖于文化和知识背景而对新事物学习的能力， 如注意力、知识整合力、思维的敏捷性等。 晶体智力：是指人后天习得的能力，与文化知识、经验的积累有关，如知识的广度、判断力等。 认知流派 * * * * * 心理学首先在达尔文那里失去了灵魂，现在又在华生这里失去了思想 * * * * * 五、人格发展（性心理发展理论 ）人格发展的命脉 （一）发展阶段： 口唇期 肛门期 生殖器期 潜伏期 性器期 （二）发展障碍 1.停滞现象：当某一阶段的需求不能得到满足或者过度满足时，某些人在发展过程中就会固着于某个发展阶段，并形成与该阶段密切相关的性格。 第四节 研究主题 一、梦 梦----潜意识内容的反映；经过乔装打扮 显梦——梦境中所显示的具体内容 隐梦——梦境内容所代表的潜意识含义 梦的工作方式 (1)象征：用一种中性事物来