第39课 几何应用性问题.pptVIP

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  • 2016-12-21 发布于河南
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第39课 几何应用性问题 几何应用题的形式有长度、面积、体积、角度以及三角函数的计算,还有方案设计等.基本解法:先根据题目已知条件准确画出图形,把生活情景的问题转化为数学问题,再运用几何计算中的一些基本方法予以解决. 1.解图形与几何应用题策略 首先要阅读材料,理解题意,找到考查的主要内容和知识点,揭示实际问题的数学本质,把实际问题转化成数学问题,然后应用相应的知识来解决问题. 2.用代数方法解几何应用题 熟悉相关的知识,注意积累生活经验,灵活运用掌握的有关图形与几何知识,将实际问题转化为数学问题.几何题中求线段的长度和求某一个角的度数,往往借用方程的思想方法来解决. 1.(2011·济宁)在一次夏令营活动中,小霞同学从营地A点出发,要到距离A点1000m的C地去,先沿北偏东70°方向到达B地,然后再沿北偏西20°方向走了500 m到达目的地C,此时小霞在营地A的(  ) A.北偏东20°方向上 B.北偏东30°方向上 C.北偏东40°方向上 D.北偏西30°方向上 解析:如图,AD∥BE,则∠DAB+∠ABE=180°, 又∠DAB=70°,∠EBC=20°, 所以∠ABC=90°. 在Rt△ABC中,AC=1000,BC=500, 则∠BAC=30°,

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