第36课时 平面向量的数量积.docVIP

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  • 2016-12-21 发布于河南
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课题:平面向量的数量积 教学目标:掌握平面向量的数量积及其性质和运算率,掌握两向量夹角及两向量垂直的 充要条件和向量数量积的简单运用. 教学重点:平面向量数量积及其应用. (一) 主要知识: 平面向量数量积的概念; 平面向量数量积的性质:,; 向量垂直的充要条件:. (二)主要方法: 注意向量夹角的概念和两向量夹角的范围; 垂直的充要条件的应用; 当角为锐角或钝角,求参数的范围时注意转化的等价性; 距离,角和垂直可以转化到向量的数量积问题来解决. (三)典例分析: 问题1.有下列命题:①;② ;③若, 则;④若,则当且仅当时成立;⑤ ⑥对任意向量都成立;⑦对任意向量,有 其中正确命题的序号是 (福建)对于向量和实数,下列命题中真命题是 若,则或 若,则或 若,则或 若,则 问题2.已知中,,则 (浙江)已知平面上三点满足, 则的值等于 已知是两个非零向量,且,求与的夹角 (福建文)已知向量与的夹角为,,,则                问题3.(苏锡常镇模拟)已知平面上三个向量,它们之间的夹角均为.求证:;若,求的取值范围. 问题4. (湖北)如图,在中,已知,若 长为的

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