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- 2016-12-21 发布于重庆
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班级管理模拟试题一
一、填空题(每空2分,共20分)
1、儿童权利的内容:生存权、发展权、受保护权和----。
2、小学班级日常管理的内容包括:环境管理、教育性管理和-------。
3、班级管理评价一般分为诊断性评价、---------和终结性评价三种。
4、班级管理目标设定的原则:发展性原则、针对性原则、---------。
5、率先正式使用班级一词的是文艺复兴时期的著名教育家____。
6、班级活动管理是指班主任指导活直接组织的-----、班会、队会等各种班级活动。
7、1992、4、1---------在我国生效,它是国际上第一个肯定儿童权利的法律文件。
8、班级主题活动设计详案常见的类型有:教案式、串联式和-----。
9、班级管理过程的环节:设计——实施—--------。
10、小学班级的规范环境包括:作息制度、教学秩序、----------------等。
二、单项选择题(每空2分,共20分)
1、班级( )是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方式。
A常规管理 B平行管理 C民主管理 D目标管理
2、对待犯错误的学生,比较正确的做法是( )
A 放任 B 讥笑 C 宽容,帮助改正 D 体罚
3、对待课堂上开小差的学生,哪种方法处理比较
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